精选优质文档-倾情为你奉上中等职业学校班主任培训制度及计划(试行)一、指导思想 学校工作，德育为先，德育工作，班主任队伍建设是关键，为加强班主任队伍建设，充分发挥其在学校教育工作中的骨干作用，我们将坚持科学和谐、以人为本的发展观，用正确的思想教育引导班主任，用科学的理论武装班主任，用合理的方法、形式规范班主任，全面提升班主任整体素质，为全面实施职业素养教育，进一步加强和改进学校德育工作奠定坚实的基础。班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量，班主任的素质和工作水平，直接关系到学校的德育水平，关系到学生的成长和教育及学校的可持续发展。因此对班主任进行定期和不定期培训是非常必要的。为此，我们特制定如下制度：二、培训目标1、通过培训，全面提高班主任履行工作职责的能力。2、构建班主任队伍建设的长效机制。3、通过实施班主任校本培训计划，进一步完善我校校本培训制度，促进教师的专业能力发展。4、全面推动“人人是德育工作者”的教育战略。三、培训对象担任班主任工作的教师和50岁以下年轻教师。4、 培训形式和内容
