举例说明科学探究活动的各个环节及其特征(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上举例说明科学探究活动的各个环节及其特征科学探究过程一般包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。下面以一课堂实例加以说明。小明在课堂上用实验的方法探究出了串联电池组总电压等于每节电池电压之和后。他想:如果把几节干电池并联,总电压是多少呢?对这个问题,你能帮他想个办法进行探究吗?写出你的探究过程。一、提出问题:并联电池组的电压与每节电池的电压的什么关系?(这是把题目中“如果把几节干电池并联,总电压是多少呢?”这个问题具体化。)二、猜想与假设:并联电池组的电压等于每节电池电压之和。(并联电池组的电压等于每节电池电压;并联电池组的电压等于各节电池中电压最高的值;并联电池组的电压等于各节电池电压中最低的值;并联电池组的电压低于各节电池电压中最高的值而高于各节电池电压中最低的值。)猜想和假设仅仅是一种猜想或假设,它有可能和事实不相符,但在猜想或假设中要有科学依据,要合乎逻辑。以上括号内的猜想或假设都有科学依据也合乎逻辑。)三、制定计划与设计实验:找5节电池,测出每节电池的电压,将

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