精选优质文档-倾情为你奉上一、素质测评：素质测评，是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评指标体系作出量值或价值的判断过程，或者直接从所收集到的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程。“测”包括测评者的耳闻、目睹、体察、访问与调查；“评”包括评论、评价、评定。“科学的方法”是指被时间证明为准确的、全面和方便的测量手段、评价方法、也包括一切可用的调查方法与研究方法。“主要活动领域”，一般是指个人生活与工作的主要场所。“素质测评指标体系”是指有内在联系的一系列素质测评指标。“引发”与“推断”，是指测评者的“归纳”“概括”或“抽象”，是一种能动的思维活动，是一种“升华”现象。二、选拔性素质测评：以选拔优秀人员为目的的素质测评。配置性素质测评：以人事合理配置为目的，经常运用在人事配置中。开发性素质测评：是一种以开发素质潜能与组织人力资源开发为目的的测评。人的素质具有：可塑性、潜在性。开发性素质测评也可以称为勘探性素质测评，主要是为了人力资源开发提供科学性与可行性依据。诊断性素质测评：以服务于了解
