通用技术课堂教学方法的选择与运用(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上通用技术课堂教学方法的选择与运用 摘 要:通用技术课程教学中,学生的学习过程应是主动建构知识、不断拓展能力的过程,学生的学习方式应是多种多样的。作为学生学习活动的引导者、帮助者的教师,在教学中的教学方法也应是多种多样的,常用的有讲授法、提问法、讨论法、辩论法和演示法等。通用技术课程又因其自身的特点,有着其独特的一些典型教学方法,如试验法、操作法和案例分析法等。 关键字: 通用技术 学习方式 教学方法 多样化 运用 通用技术课程要求:“关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养,要注重学生创造潜能的开发,加强学生实践能力的培养,要立足科学、技术、社会的视野,加强人文因素的渗透,要紧密联系学生的生活实际,努力反映先进技术和先进文化,要丰富学生的学习过程,倡导学习方式多样化。” 通用技术学科是一门全新的技术学科,如何在新课程的背景下让学生感受到通用技术课程的魅力,体会通用技术和我们的生活密切相关,是摆在通用技术教师面前的思维和能力的挑战。怎样才能吸引学生的注意力,使学生乐学、好学这门课程,最有效的方法就是开发多种

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