精选优质文档-倾情为你奉上商品名称与消费心理教学设计课题章节项目六：分析营销与消费心理 任务一：分析商品因素与消费心理之商标与消费心理授课教师黄政授课类型理论课使用教材消费心理学基础与实务授课对象16电子商务3班授课时间2017年12月12日第1节后10分钟+第2节授课地点教学楼教学目标知识目标理解商标与消费心理的关系。能力目标熟练运用商标设计的心理要求和心理策略给产品设计商标。情感目标培养学生与他人的合作、竞争意识，提升学生分析问题、解决问题的能力，激发学生学习的主动性和积极性。教学重点商标设计的心理要求、心理策略。教学难点商标特点的辨别。教学方法讲授法、讨论法、举例法、小组合作法学情分析16电子商务3班的学生，属于二年级的已初具电子商务知识的学生，在本节学习前，已经学习关于消费者心理的知识，因此可对本次课的内容产生学习迁移，有利于学生举一反三，融会贯通。本班学生纪律性好、学生比较安静、学习的积极性较高、班级的氛围和谐，但学生的学习能力和思维能
