精选优质文档-倾情为你奉上国际商务专业实训教学体系开发 摘 要：中职学校国际商务专业应强化实训教学，并基于工作过程，形成体现完整外贸业务流程的实训教学体系。具体做法是：根据外贸业务流程和具体工作环节分析企业岗位的能力要求，分析工作任务，从而确定实训教学内容，然后建设校内实训室，实行“做学合一”的校内实训教学；构建校外实训基地，组织“工学合一”的校外实训教学。 关键词：国际商务；实训教学；校内实训 目前，中职国际商务专业教学目标是培养应用型对外贸易人才，即在掌握专业知识的基础上具备解决问题实际操作的能力，但在课程设置上还是重视理论知识。这就使教学出现以下弊端：（1）实践教学重视不够。以理论课程为主，学生接触实践课程的时间短。由于实践课程的具体操作过程缺乏检验标准，在实践内容和实训要求上随意性强，实践课程的效果大打折扣。这样学生的动手操作能力无法适应企业的要求，造成毕业后就业困难。（2）培养方向不具体，缺乏特色。由于国际贸易专业涉及单证、货代、报关报检、跟单等多个方向，综合性强，国际商务专业并没有明确具体的培养方向，往往导致学生各个方向点到为止
