精选优质文档-倾情为你奉上导学案编制流程及使用要求一、编制流程（一）编制总流程1.提前分工，明确任务2.团队研究，形成初稿3.印发初稿，个人演练4.集体备课，二次研讨5.修改完善，三次研讨6.程序审批，完美定稿7.研讨使用，实践验证8.三级评价，课后优化 （二）流程解读1提前分工，明确任务：各年级备课组由备课组长根据课时和进度进行合理分工，明确导学案编制任务和要求。2. 集体备课，二次研讨（1）主备人，全方位说课。第一，说出本单元的核心、重点知识及能力要求。第二，说自习安排的具体任务和达成的目标要求；第三，说课前培训、课堂即时培训内容；第四，说展示什么、展示形式、由谁展示；第五，说课堂整体设计思路；第六，说课堂讨论的组织；第七，说点评和点拨引导的重点难点，第八，说导学案的使用；第九，预测新生成问题及点拨拓展。（2）汇聚集体智慧。主备人说完课后，备课组长和老教师搞好补充，其他成员集思广益，精益求精，真正研究出一个高质量的教学设计。 研究课程核心知识能力 研究确立学
