精选优质文档-倾情为你奉上一、 德国双元制的历史沿革1. 一元“企业培训”起源于学徒制，学徒不仅要在生产车间里跟师傅学习实用技术，还要到学校学习必要的理论知识。2. 1821年，萨克森魏玛大公国的行业协会法律以及学校里的课程规定既要补充职业方面的专业知识又要提高学徒的普通教育水平。3. 19世纪中后期，不少城市明确要求学徒有义务到职校接受必需的理论知识学习。1900年许多大城市将学徒期青少年的进修学校教育定为义务教育，并决定让企业参加职业培训，承担主要培训责任。与此同时，又用职业学校教育补充企业实训。 4.第二次世界大战以后， “双元制”的正式称谓是在1948年德国教育委员会在对历史和现今的职业培训和职业学校教育的鉴定中首次使用了这一名称。在1969年提出了联邦职业技术教育法，确立了“双元制”职业教育的法律地位。“双元制”培训是德国技术发展的支柱，德国的技术骨干大多是由“双元制”培训体系培训出来的，在联邦德国的企业中，经过双元制培训的技术工人在企业人员中所占的比例达到40%左右。二、 双元制的模式核心：企业与学校合作学生在9
