精选优质文档-倾情为你奉上我对通用技术课程的新认识摘要：我省自从二零零六年实行又一轮新课改以来，高中课程中出现了两门技术类课程通用技术和信息技术，自此，我就兼任这两门课的教学工作。通用技术是一门新学科，没有什么“前车之鉴”可用，我在摸索中进行着日常的教学工作。去年暑假，省教育厅和安庆师范学院合作举办通用技术课程骨干教师培训，有幸我参加了培训，得以有机会接触到通用技术学科的一些专家和学者，有机会和广大同行进行合作交流。经过这几年的摸索和外出学习交流，使我的对通用技术课程及其教学理念、教学方法有了一个更新的认识。关键词：通用技术；新课改；劳技课；设计；错误；更正通用技术的作用是什么？为什么要开展通用技术课程？之前,我认为通用技术只是一门劳技课，目的只是带学生制作一些小作品，搞一些小发明，锻炼学生的动手能力而已。经过学习，我了解到：通用技术是以提高学生的技术素养，促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标，着力发展学生以信息的交流与处理，技术的设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生创新精神的一门课程。
