我国学前儿童家庭教育的误区及对策分析(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上档案编号：T网络教育毕业论文我国学前儿童家庭教育的误区及对策分析学生姓名：刘欢指导教师：于爱华 教授学科专业：学前教育专业学 号：016学习中心：奥鹏教育 东北师范大学远程与继续教育学院 2011 年10月独创性声明本人对本文有以下声明：1. 本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，已按相关要求及时提交论文提纲、初稿，最终形成本文；2. 在撰写过程中主动与导师保持密切联系，及时接受导师的指导；3. 本文符合相关格式要求，除文中特别加以标注的地方外，论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字；4. 本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象；论文作者签名：刘欢 日期：2011 年10 月论文版权使用授权书本论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用论文的规定，即：东北