七年级上册数学教案(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上个性化教学辅导方案姓名年级：初一教学课题：初一数学阶段基础（ ） 提高（） 强化（ ）课时计划第（ ）次课共（ ）次课教学目标复习并熟练掌握变量之间的关系重点难点熟悉运用函数的三种表示方法教学内容与教学过程课前检查作业完成情况：优 良 中 差 建议_1、 知识结构第六章变量之间的关系一、变量、自变量、因变量1、在某一变化过程中，不断变化的量叫做变量。2、如果一个变量y随另一个变量x的变化而变化，则把x叫做自变量，y叫做因变量。一.列表法。 采用数表相结合的形式，运用表格可以表示两个变量之间的关系。列表时要选取能代表自变量的一些数据，并按从小到大的顺序列出，再分别求出因变量的对应值。列表法最大的特点是直观，可以直接从表中找出自变量与因变量的对应值，但缺点是具有局限性，只能表示因变量的一部分。 例1：在全国抗击“非典”的斗争中，黄城研究所的医学专家们经过日夜奋战，终