教育技术能力中级培训模块二测评(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教育技术能力中级培训模块二测评一、单选题1、在进行教学设计的基本环节中,下列说法正确的是(D )。A、教学设计需要进行前期分析,但对实际教学不太重要。 B、在教学设计过程中,确定各学习的目标还为时过早。 C、需要依据现有的教育媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等。 D、在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动。2、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请选择一个答案(C )。A、学习动机属于学习者的非智力特征因素。 B、学习动机可分为内部动机和外部动机。 C、学习动机越强,越有利于学习和保持。 D、学习动机和学习效果是相互影响的关系。3、在前端分析部分,教师需要考虑的是(A)。A、学生的认知水平。 B、学生的作品集展示。 C、检查软件进行的是否正常。 D、教学课件的制作。4、案例附中的研究性学习评价方案中,学校的初步研究性学习评价方案草案,邹老师感觉方案还存在着一个很大的问题,那就是整个评价方案忽视了一个

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