精选优质文档-倾情为你奉上文明行为习惯养成教育工作计划一、指导思想 行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。习惯不是一般的行为，是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，他是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。小学阶段是培养习惯的关键期，尤其是一、二、三年级又是最佳培养时期。因此，结合我校学生的实际情况，特制定了以下帮助我校学生养成文明行为习惯的方案：二、实施途径：利用每周一节的班会课和每天放学前5至10分钟时间，有针对性的对学生进行文明行为习惯养成教育。每周班会课对一周的班级学生表现进行总结，表扬表现好的方面，批评不良的行为习惯，并及时更正。每日下午放学前对学生的说教必不可少，让学生随时随地牢记养成文明习惯的重要性。三、总体目标从2014年到2016年末，利用3个年时间分别进行以卫生、文明礼仪、守纪、节约、安全等习惯为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、笑容、校纪大有改观，全校各班级卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯、学习习惯养成等方面有较大的进展，并以此建
