精选优质文档-倾情为你奉上新课程标准下的初中化学基本用语的教学的方法与策略九年级化学（人教版）课程标准指出：义务教育阶段的化学课程应提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力。义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。通过义务教育阶段化学课程的学习，使学生主要在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面得到发展。在日常的教学过程和与学生的交谈中，经常听到学生们谈论化学的学习问题，大多数学生认为初中化学难学，认真思考并做一调查发现，学生们所说的难学，主要问题在于，他们认为化学知识比较零碎，不像数学那样条理性比较清晰，化学基本用语和概念较多，因而造成部分学生望而却步，首先从心理上担心起来，这是初中学生化学
