1、2018 年 4 月自学考试 00182 公共关系学试题答案选择题部分一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.【题干】侧重从公共关系的传播属性来理解公共关系的学者是（ ） 。【选项】A雷克斯哈罗B弗兰克杰夫金斯C詹姆斯格鲁尼格D蔡尔滋【答案】B【解析】传播论侧重于公共关系的传播属性。比如：弗兰克杰夫金斯认为公共关系就是一个组织为了达到与它的公众之间的相互了解的确定目标，而有计划地采用一切内向和外向的传播沟通方式的总和。【考点】公共关系概论公共关系的含义2.【题干】公关意识的核心是（ ） 。【选项】A形
2、象意识B沟通意识C互惠意识D创新意识【答案】A【解析】形象意识是公关意识的核心。【考点】公共关系组织与人员公共关系人员3.【题干】中国公关职业获得国家有关部门认可的标志是（ ） 。【选项】A国家职业资格工作委员会公关专业委员会的成立B全国公关职业审定委员会的成立C公关职业道德准则的出台D公关协会的成立【答案】A【解析】国家职业资格工作委员会公关专业委员会的成立，说明我国公共关系已得到国家有关部门认可。【考点】公共关系组织与人员公共关系人员4.【题干】 “把关人”概念出自（ ） 。【选项】A 原则宣言B 公共舆论的形成C 第五项修炼D 群体生活的渠道【答案】D【解析】 “把关人”概念原出于德国著
3、名社会心理学家库尔特卢因在 1947 年所写的群体生活的渠道一文。【考点】公共关系传播模式与媒介公共关系传播模式5.【题干】提出“两级传播论”的学者是（ ） 。【选项】A弗鲁姆B阿基里斯C拉扎斯菲尔德D林德布鲁姆【答案】C【解析】 “两级传播论”是由美国著名社会学家拉扎斯菲尔德提出的。这是一种大众传播的强效果论观点。 【考点】公共关系传播模式与媒介公共关系传播模式6.【题干】通才式的公关人才可视为（ ） 。【选项】A咨询型人才B领导型人才C智囊型人才D辅助型人才【答案】B【解析】通才式的公关人才可视为领导型人才。【考点】公共关系组织与人员公共关系人员7.【题干】影响受传者选择性理解的心理因素包
4、括（ ） 。【选项】A知识、地位、动机B动机、认知、兴趣C情感、性格、气质D需要、态度、情绪【答案】D【解析】影响受传者的选择性理解的心理因素包括需要、态度和情绪三个方面。 （1）需要。信息受传者对于一条信息的理解往往是为了满足自己的某种需要。 （2）态度。态度表现为对事物的肯定或否定、赞美或批评、爱好或厌恶等心理倾向。 （3）情绪。情绪指那种与人的需要是否获得满足相联系的内心体验。【考点】公共关系传播模式与媒介受众选择“3S”论8.【题干】将展览会分为单一商品展览会和混合商品展览会的标准是（ ） 。【选项】A展会性质B展览场地C展品种类D展出规模【答案】C【解析】从展出商品的种类来看，有单一
5、商品展览会和混合商品展览会。从展会的性质来看，有宣传展览会和贸易展览会。从展览的场地来看，有室内展览会和露天展览会。从展览的规模来看，有大型的综合展览会、中型展览会、小型展览会和袖珍展览。【考点】公共关系专题活动展览活动9.【题干】聋哑人的手语属于（ ） 。【选项】A标记语言B行动语言C物体语言D口头语言【答案】A【解析】标记语言即用手势、代号等代替文字语言的特殊标记系统。如聋哑人的授予、交警的指挥手势等。【考点】公共关系传播模式与媒介公共关系的传播媒介10.【 题干】从全局的高度，用有限的经费对媒体资源进行合理配置和利用，以取得最佳信息传播效果的过程称为（ ） 。【选项】A媒体选择B媒体合作
6、C媒体组合D媒体规划【答案】C【解析】媒体组合可称之为媒体整合，媒体组合的基本考虑就是从全局的高度，用有限的经费对媒体资源进行合理配置和利用，以取得最佳信息传播效果。【考点】公共关系传播模式与媒介公共关系的媒介运作11.【 题干】把有限的广告费用集中投入到某一特定媒体的方法为（ ） 。【选项】A异质化媒体组合B差异化媒体组合C分散型媒体组合D集中型媒体组合【答案】D【解析】所谓集中型媒体组合就是采取把有限的广告费用集中投入到某一特定媒体的方法。【考点】公共关系传播模式与媒介公共关系的媒介运作12.【 题干】承载、复制并传递信息的物理形式是（ ） 。【选项】A公众B动机C需要D媒介【答案】D【解
7、析】传统意义上的媒介，是指传播过程得以实现的中介，是承载、复制并传递信息的物理形式。【考点】公共关系传播模式与媒介媒介发展与演进13.【 题干】传播媒介发展的第二个阶段是（ ） 。【选项】A手抄媒介B口语媒介C印刷媒介D电子媒介【答案】A【解析】传播媒介大体经历了四个阶段：口语媒介阶段、手抄媒介阶段、印刷媒介阶段和电子媒介阶段。【考点】公共关系传播模式与媒介媒介发展与演进14.【 题干】班尼特的形象修复理论（ ） 。【选项】A仅适用于个人B仅适用于组织C既适用于组织也适用于个人D既不适用于组织也不适用于个人【答案】C【解析】班尼特的形象修复理论超出了企业辩护理论这种狭隘的人际传播范围，将危机传
8、播的领域扩展到更大的空间，他的理论既适用于组织也适用于个人。【考点】公共关系危机管理公共关系危机传播管理15.【 题干】橱窗陈列展览属于（ ） 。【选项】A大型展览会B中型展览会C小型展览会D袖珍展览【答案】D【解析】橱窗陈列展览和流动车展览都属于袖珍展览。【考点】公共关系专题活动展览活动16.【题干】广告代理公司为企业提供一套营销传播服务系统的整合营销传播的方法是A同一外观法B主题线方法C供应面的策划方法D特设会议的方法【答案】C【解析】同一外观法指用同一的颜色，图案及识别符号；主题线方法指使用非广告的传播形式；供应面的策划方法指提供一套营销传播服务的系统的方法；特设会议的方法是整合营销传播
9、方案的不同要素，召集有关部门开“特设会议” 。【考点】新闻、广告与整合营销传播整合营销传播17.【 题干】财力、精力花费最少，使用最方便的传播媒介是（ ） 。【选项】A广播B报纸C电视D网络【答案】A【解析】从费力程度看，广播是财力、精力花费最少，使用最方便的传播媒介【考点】公共关系传播模式与媒介公共关系传播媒介18.【 题干】把组织形象划分为内部形象和外部形象的标准是（ ） 。【选项】A主客观属性B接受者范围C社会公众评价态度D获取信息媒介渠道【答案】B【解析】根据接受者的范围来划分，组织形象可分为内部形象和外部形象。根据主客观属性，组织形象可分为实态形象和虚态形象；根据社会公众评价态度，组
10、织形象可分为组织正面形象和组织负面形象；根据公众获取信息的媒介渠道，组织形象可分为直接形象和间接形象。【考点】组织形象策划与 CIS 管理组织形象概论19.【 题干】危机管理阶段划分“4R”说的提出者是（ ） 。【选项】A斯蒂文芬克B罗伯特希斯C米特罗夫D佩尔森【答案】B【解析】罗伯特希斯提出“4R”说：减少、预备、反映、恢复；斯蒂文芬克提出了四段论；米特罗夫提出五段论。【考点】公共关系危机管理20.【 题干】企业为部队战士提供文体娱乐设施的活动属于（ ） 。【选项】A展览活动B庆典活动C赞助活动D对外开放活动【答案】C【解析】赞助活动是指企业对各种公益事业提供的资金、物力等方面的支持。【考点
11、】公共关系专题活动二、多项选择题：本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。21.【 题干】公关一般人员包括（ ） 。【选项】A领导人员B计划人员C传播人员D文秘人员E专门技术人员【答案】BCDE【解析】公关一般人员包括调查人员、计划人员、传播人员、文秘人员和专门技术人员。【考点】公共关系组织与人员公共关系人员22.【 题干】公关人员在工作中应遵守的道德规范有（ ） 。【选项】A公正B正派C对社会负责D真实E保密【答案】ABCDE【解析】公关人员在工作中应遵守的道德规范有公正、正派/对社会负责、真实
12、、保密。【考点】公共关系组织与人员公共关系人员23.【 题干】下列公众属于周期公众的有（ ） 。【选项】A节假日期间出现的旅客高峰B招生时节的考生及家长C “广交会”的来宾D社区居民E老主顾【答案】ABC【解析】周期公众是按一定规律和周期出现的公众对象。比如节假日期间出现的旅客高峰、招生时节的考生及家长、 “广交会”的来宾等。【考点】公共关系对象公众的分类24.【 题干】根据公众发展过程的不同阶段，可将公众划分为（ ） 。【选项】A非公众B顺意公众C知晓公众D行动公众E边缘公众【答案】ACD【解析】根据公众发展过程的不同阶段，可将公众划分为非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众四类。【考点】公共
13、关系对象公众的分类25.【 题干】公关领导人员的特殊工作包括（ ） 。【选项】A确定工作目标与制定工作计划B领导全体公关人员开展工作C出席组织最高领导层的工作会议D充当组织的发言人E充当组织的外交代表【答案】CDE【解析】公关领导人员的特殊工作包括:（1 ）出席组织最高领导层的工作会议，参与组织最高层的决策活动；（2 ）充当组织的发言人，主持由组织主办的新闻发布会，负责向社会各界人士解释说明组织的有关政策和行为；（3 ）充当组织的外交代表，出席主持各种社交活动，发生重大问题时，亲自到现场解决.AB 属于领导人员的一般工作【考点】公共关系组织与人员公共关系人员26.【 题干】公关基本实务知识包括（ ） 。【选项】
