精选优质文档-倾情为你奉上镇德育工作现场会汇报材料一、几个观点（一）定位。乾是易经中的首卦，说的就是定位。不同的人选择不同的定位，结果也是千差万别的。例：一元的硬币，一面是数字1元，代表的是价值；另一面是国徽或紫荆花，代表的是一种精神。如果我们单一的追求价值，忽视精神的所在，不会有恒久幸福。当前，教师之所以累，很大因素就在单一的追求价值（分数）上，而忽视了赋予学生一种动力，一种精神，当然会累。当我们的教师或者校长把我们的职业使命再拔高一个层次，定位在教书育人。相信，我们才会工作着，快乐着。因为这是一种境界，境界决定世界。（二）理念。“在实践中体验，在体验中成长”，是我校近年来开展德育工作的一种理念。简而言之，就是要不断地创设教育活动的氛围，创设展示的平台，让学生在个中体验，克服单一的说教，克服以管代教。（三）融合。德育与教学不是截然分开的两大块，我们将德育工作和教学工作有机结合，以“读书养成”作为工作的结合点，开展多样的活动，如读书明礼、读书明理等系列活动，让德育和教学相互结合，有效延伸和补充。（四）落实。工作的落实重在过程，通过制度文化、评价
