精选优质文档-倾情为你奉上第十五章 教师心理一.单选题1.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。 A.说到做到 B.敬业精神 C.热心和同情心 D.重义气讲交情2.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。 A.关系密切 B.关系不明显 C.存在负相关 D.有利有弊3.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（ ）。 A.教师素质 B.心理素质 C.教学能力 D.教育机智4.以下不属于教师教学能力的是（ ）。 A.教学认知能力 B.教学操作能力 C.自我反省能力 D.教学监控能力5.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（ ）。 A.爱好 B.忠诚 C.热爱 D.兴趣6.教师知识结构的核心是教师的（ ）。 A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识7.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心，并有（ ）。 A.系统性 B.预见性 C.结构性
