2016年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目实施方案(共19页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2016年“国培计划”示范性网络研修与校本研修整合培训项目实施方案为贯彻落实教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见(教师201313号)和教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知(教师厅20162号)精神,依据中小学教师信息技术应用能力标准(试行)和2016年“国培计划”示范性网络研修与校本研修整合培训项目总体规划的要求,结合中小学学科教学实际,特制定此实施方案。一、培训目标(一)总体目标通过研修,了解“互联网学科教学”背景下的创新教学模式,提升乡村教师课堂教学能力和信息技术应用能力;以信息技术培训为载体、以掌握信息技术能力的过程为依托,学员依托网络研修社区个性化选学课程,熟练掌握信息技术教学工具,能够灵活选择和运用来教育教学工作,学会运用信息技术提高工作效能,促进学生学习成效与能力发展,示范引领区域教学;通过项目实施,以“提升中小学、幼儿园教师信息技术应用能力及课堂教学改进能力”为培训主题,推进示范性教师网络研修社区建设,建立基于

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