第二课-共享网络资源-教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上共享网络资源教学设计 2课时教学目标知识和技能1、 认识资源管理器并能说出窗口的组成2、 能够说出“我的电脑”和“资源管理器”的异同点；3、 能够识别常见的资源图标；4、 能够熟练打开windows资源管理器并能浏览本地硬盘中的资源；5、 能够打开教师机上的文本文件和其他多媒体文件； 6、 能够熟练建立文件夹；7、 能够熟练在记事本中输入文字并能保存记事本。过程和方法1、 通过自学课文内容，培养独立获取课文知识的方法和技巧；2、 通过自主操作、探索，并结合课文，熟悉计算机常用窗口、图标等；3、 通过记事本的操作，掌握计算机文件（文件夹）的新建、打开、重命名、保存等相关操作；4、 通过在记事本上写下“自我简介”，学会保存并上交电子作业，在加深师生互相了解的同时，掌握交换信息的方法。情感态度价值观1、 通过撰写富有个性化的“自我简介”，将自己独特的一方面通过计算机记事本展现出来，增强自信心和学好信息技术的兴