综合活动-《铺路》(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上综合活动 铺路温州一幼 林洁如 设计意图我们纲要用提出关注各项活动,强调整合教育。幼儿园课程要做到生活、游戏、学习的一体化。从而在设计该教案时，考虑到语言领域的礼貌用语，社会领域的乐意帮助他人的社会性行为。同时通过一次亲子活动,我发现幼儿对石头很感兴趣.这一情况让我想到，我充分利用大自然给我们的资源。对这大自然特殊的材料的利用，从而考虑到科学领域的认识石头特性和按光滑粗糙的特征分类等综合能力。不断形成对幼儿的新的刺激，增加环境的丰富性。这个课程整合，能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。一、教学目标1、学习按石头的光滑、粗糙的特征有规律的进行分类。2、培养幼儿礼貌用语,发展幼儿的数数与相应的形状对应的综合能力。3、乐意参与各种活动，体验玩石头的乐趣，愿意帮助他人。二、教学准备1、石头若干，每人一个筐2、两只大筐，贴有小老鼠和小兔子头饰的两座房子玩具，两张较宽的长凳3、布