1、1期中测试卷(全卷总分 150 分，考试时间 150 分钟)注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。2必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。4考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(30 分)1汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)(3 分)A妖娆(ro) 霹雳 热泪盈眶(kung) 不屑置辩B慰藉(j) 谴责 舍身求法(sh) 循序渐进C岔开(ch) 拮据 拭目以待(sh) 重蹈覆辙D附和(h) 斓珊 哄堂大笑(hng) 与日俱增(解析：A.“眶”应读作“ku
2、ng” ；B.“藉”应读作“ji” ；D.“和”应读作“h”， “斓”应写作“阑” 。)2词语积累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(D)(3 分)A学校举行了热爱祖国的主题活动，为观看厉害了，我的国 ，同学们趋之若鹜，提前半小时就进入了展厅。B孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。D观众看得津津有味，哄堂大笑，不断鼓掌，他却觉得这是一出无聊的闹剧。2(解析：A.“趋之若鹜”像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去，贬义词，用于此处不恰当；B.“洗耳恭听”是请人讲话时的客气话，指专心
3、地听，用在此处不当；C.“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真，这里应该用“若无其事” 。)3文化积累下列对名著的表述中，错误的一项是(B)(3 分)A江姐是红岩中的主要人物之一，她对党忠诚，对敌斗争顽强不屈，在危急关头从容镇定，对革命同志血肉情深。B 藤野先生选自朝花夕拾 ，是鲁迅写的一篇回忆性小说，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。C 钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，他经历了一系列的人生挑战，在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。D 平凡的世界是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，这是一部全景式地表现中国当代城乡
4、社会生活的长篇小说。(解析：B.藤野先生是一篇回忆性散文。)4语言运用下列句子的标点符号使用正确的一项是(D)(3 分)A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着远山。B证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。C他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，便立刻写信去报名。D “唉！”作家叹道， “红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”(解析：A.相邻的数字表示约数，不用顿号， “三、四”之间的顿号去掉；B.分号3改为逗号；C.主题等不能滥用
5、书名号，第二个书名号改为双引号。)5语言运用下列句子中没有语病的一项是(A)(3 分)A中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。B通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C 红海行动在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。D防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。(解析：B.缺主语，去掉“通过”或“使” ；C.搭配不当， “突破”改为“实现” ；D.否定不当，去掉“不再” 。)6语言运用下列各句中，表达得体的一项是(B)(3 分)A你的文稿，我认真看了，对其中不妥当的几处，我给予了斧正。B拙作奉上，自己总
6、觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。C咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。D大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。7句子积累默写句子。(12 分)(1)使至塞上：征蓬出汉塞，归雁入胡天。(2)泊秦淮：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(3)水调歌头：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(4)浣溪沙：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(5)归园田居：晨兴理荒秽，带月荷锄归。(6)望洞庭湖赠张丞相：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(7)沁园春 雪：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。4(8)假如生活欺骗了你：现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去。(9)晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：无可
7、奈何花落去，似曾相识燕归来。(10)桃花源记中，桃花源人自己表明来桃花源居住的原因的句子是：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。二、阅读理解(50 分)(一)阅读文章，根据要求，回答 811 题。(12 分)善借者赢天下王 飙人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！犹太在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟
8、大。丹尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近 40 岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为邮轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成邮轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯5这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里
9、，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ”“假”的意思便是“借” 。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。 ”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下(“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。 ”)。试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，
10、但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏伟业绩。曹雪芹在红楼梦里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。 ”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋” ，还是“借
11、风腾云” ；也不管你是“借水行舟” ，还是“借力打力” ；更不管你是“猛虎借山” ，还是“蛟龙借海” ，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。(选自思维与智慧 ，有改动)8第段运用了什么论证方法？有什么作用？(3 分)6举例论证(1 分)，举美国亿万富翁丹尼尔洛维洛从银行借贷成就自己事业的例子，具体论证“善借者赢天下”的中心论点，具有说服力(2 分)。9第段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？(3 分)不能(1 分)。画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦想，后说刘邦因善借铸就辉煌的人生，与第段的顺序一致，它们是一一对应的关系，所以不能调换顺序(2 分
12、)。10请为本文中心论点再补充一个事实论据。(3 分)【示例】项羽刚愎自用，骄傲自大，不善于借助范增的谋略，被刘邦击败，落得“四面楚歌，自刎乌江”的悲剧下场；刘备三顾茅庐，任用诸葛亮，诸葛亮联吴伐魏，才有三国鼎立之势；周杰伦因为有方文山为他写歌，他的音乐事业才得以迅速发展，而方文山也因为有周杰伦这样出色的歌手演唱他写的歌曲，他的创作事业才能如日中天。11 “借”是门大学问。结合文章及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。(3 分)材料一：张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。材料二：某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳
13、，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大损失。【示例】从文章来看， “善借”就是要积极借助外物和他人的力量，并让他们充分发挥各自的优势(1 分)。从材料来看， “善借”还应当知道，有的东西不能借，如高利贷；有些东西要借得巧妙，借得聪明，不能不顾实际情况而照搬过来(2 分)。(二)阅读文章，根据要求，回答 1215 题。(12 分)一株赶考的麦子7洛 水六月麦香，父亲像个将军，一把镰刀，几根烟，就把麦子连根拔起。曾经，我是父亲的影子，像个散兵游勇，跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我，直到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。高考前两天，学校让我们自己调整。我
14、掉转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已经没有我高了！对于我的回归，父亲很欣慰。 “上阵父子兵” ，麦收是父亲最重要的战役，多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战” ，我还真有些力不从心的感觉。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。六月，阳光如织，我是条落网的鱼。我不时直起腰，沿着脊梁沟
15、，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。这是场父亲的“战争” ，我无法提供“火力”支持，但可供奉茶水。父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。 ”我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可以在田野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学过。喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒8般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很
16、快，他督促道：“快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。 ”父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。我如遇大赦，赶紧以备战高考的名义溜号。B11 阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。B12 正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。B13 那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，
17、一路颠沛流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。(选自意林)12本文的标题“一株赶考的麦子”意蕴丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。(3 分)表层含义：“我”是一名马上要高考的学生，以笔为镰，以墨为麦，高考就是“我”的麦田(1 分)。深层含义：人生路上， “我”为了不辜负父亲的期望，将会一直努力奋斗，回报父亲对“我”的爱(2 分)。13第段“这是场父亲的战争 ，我无法提供火力支持，但可供奉茶水”一句在文中有什么作用？(3 分)承上启下(1 分)。承接了上文父亲在麦田里像坦克一样无坚不摧， “我”却只能做啦啦队。 “供奉茶水”引出了下文父亲看“我”
18、的手教我割麦以及喝水后对“我”的9关心(2 分)。(意思对即可)14第 B11 段画线句子有什么表达效果？请从修辞手法的角度进行赏析。(3 分)运用比喻的修辞手法(1 分)，把父亲比作硕大的麦穗，将父亲身上的汗珠比作饱满的麦子，生动形象地写出了父亲烈日下辛苦劳作的伟岸身躯，表达了“我”对父亲的愧疚、心疼(2 分)。15读完文章后，请结合文章内容具体分析父亲的形象。(3 分)勤劳坚韧：从父亲在麦田里总是火力十足，所向披靡能看出(1 分)。关爱儿子：从“父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走” “快回家歇着吧！别累着”能看出(1 分)。望子成龙：从“高考才是你该干的事”能看出(1 分
19、)。(三)阅读文章，根据要求，回答 1618 题。(9 分)两会与传统文化【两会镜头】3 月 8 日晚，北京民族文化宫大剧院，名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上， 易之歌 道法自然 万世师表 美哉！诗经一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品，让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。中华经典， “望之俨然，即之也温” 。此前，电视栏目中国诗词大会 、纪录片我在故宫修文物 ，以“现象级”的姿态，点燃了国人拥抱传统经典的热情，也让传统经典真正落地，变得可触可感、亲切可人。3 月 4 日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时指出，我国广大知识分子
20、是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。10(摘自 2017 年 3 月 10 日光明日报)【部长通道】3 月 3 日下午，列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈宝生在经过“部长通道”时，面对现场“诗词大会”的喊声，陈宝生微笑作答：“好问题！你刚才提的问题，和我最近关心的兴奋点对接了。 ”他还当场吟诵了两首唐诗。陈宝生称，传统文化进校园，一要覆盖从小学到大学的各个时段，这是“固本工程” ；二要融汇到教材体系里，这是“铸人工程” ，三要贯穿人才培养的全过程，这是“中国人打底色的工程” 。陈宝生强调，传统文化
21、进校园要做四件事：一是加强教材体系建设，针对各学段特点选择合适内容进入教科书；二是在涉及规律、方法论等技术层面，选择适当教材内容，比如国画、书法、中医药、武术、太极等传统文化；三是加强研究阐释及现代性、创新性转换，为学科建设加强培养人才；四是还要推进国际传播，传统文化不仅进校园还要出国境，讲好中国故事。(摘自 2017 年 3 月 4 日澎湃新闻)【代表建言】今年春节期间，以古诗词为主题的电视节目中国诗词大会第二季走红，很多人的朋友圈被诗词曲赋刷屏。来自上海复旦附中高一女生武亦姝， “飞花令”的出口成章，更是让很多人惊呼这位 00 后美少女“满足了对古代才女的所有幻想” 。那么，中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢？两会期间，不少上海代表建议要重视孩子的传统文化知识的学习，并呼吁大力促进传统教育进课堂。(摘自 2017 年 3 月 12 日东方网)王本朝认为，在传播知识的过程中，知识分子要“双肩挑” ，既要传播传统文化，也要传播现代文化，而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分， “创新传
