精选优质文档-倾情为你奉上计算机实践C/C+程序设计报告指导教师辛士光学号学生姓名王 珊专业测控技术与仪器班级测控10-2班电话成绩二一一年七月八日一设计题目题目编号:C1 题目名称:字符串的操作 二题目的意义通过字符串函数的编写,在不使用系统函数的情况下,对字符串进行复制、连接、交换、查找、比较的运算。设计菜单实现功能选择字符串的运算方式。深刻地理解字符串函数的操作过程,对字符串与指针相结合的运算思想进行实践。三程序设计功能图main() While(1)Switch(i)1copy(char*s1,char*s2)2link(char*s1,char*s2)3copy(char*s1,char*s2)4link(char*s1,char*s2)5compare(char*p1,char*p2)
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