运动心理学期末作业(共5页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8925575 上传时间:2021-11-30 格式:DOCX 页数:5 大小:18.80KB
下载 相关 举报
运动心理学期末作业(共5页).docx_第1页
第1页 / 共5页
运动心理学期末作业(共5页).docx_第2页
第2页 / 共5页
运动心理学期末作业(共5页).docx_第3页
第3页 / 共5页
运动心理学期末作业(共5页).docx_第4页
第4页 / 共5页
运动心理学期末作业(共5页).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上0109 2班 朱方仁团队凝聚力对舞蹈啦啦队运动成绩的影响摘要:文章探讨了体育团队凝聚力与舞蹈啦啦运动成绩的关系,指出舞蹈啦啦运动成绩的影响因素分为训练技术和团队合作的两大类,并提出具备良好的心理素质,就能消除自卑心理,建立信心、敢于挑战,只有在这种心态下,运动员才能有高昂的激情和出色的表现力,使成套动作具有强大的感染力。关键词:团队凝聚力 舞蹈啦啦 运动成绩 社会心理前言 啦啦队是体育运动中的一个新兴项目,起源于美国,至今已经有100多年的历史。啦啦队分为舞蹈啦啦队和技巧啦啦队,代表世界啦啦队最高水平的全美啦啦队锦标赛参赛标准:队伍人数要在6-32人之间,分四个组别进行比赛,分别是业余组、中学组、大学组和全明星组,因此啦啦队运动它是具有明显团队特点的体育运动,在舞蹈啦啦队中它以多种空间、方向与队形、节奏变化把团队凝聚力体现得淋漓尽致。凝聚力(cohesion)在体育运动社会心理学范畴被普遍认为是指运动团体成员之间相互吸引、相互协作以及对团体或组织目标的认同与追求一系列的动态过程。优秀舞蹈啦啦队要想在大

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。