第1课时 第2课时 在森林王国里住了小白兔一家，一 天小白兔欢欢跑到妈妈跟前对妈妈说： “妈妈，妈妈，你看我长高啦！我是个 大孩子了！” 第1课时10 大还是小 ？ ？ 自由朗读课文，遇到不认识 的字，借助拼音多读几遍。把词 语读正确，句子读通顺。 拼读课前圈画的生字，要读 准字音，想办法记住这些生字。 初读课文我会读 有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 sh hou ju de得 双人旁 亻 单人旁 很 组词：很大、很小 如：大海很大，小河很小。 夏天很热，冬天很冷。 表示程度听读课文 1.听录音，用手指着课文认真听。 2.指名分段读，教师适时纠正读音。写字指导 衣 这是什么字？ 你能说说“衣”字的古体字和古人 的衣服有什么地方相似吗？结构： 部首： 书写指导： 独体字 衣 整个字的重心落在田字格的正 中，撇捺舒展，呈三角形；注 意笔顺，最后一笔是长捺。 y 衣 京字头课堂总结 1. 学生谈收获。 2. 请同学们看看课前提出的问题，你们都 弄明白了吗？还有新的疑问吗？第2课时 复习检查 1.做游戏：猜猜我是谁。 2.听写生字“衣”。指导朗读，体会“大”。 “我”什么时
