1、三年级科学第一学期期中试卷一、我会选择题。（每题 2 分，共 20 分）1、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。A 触角 B 声音 C 舞蹈 D 气味2、水葫芦能浮在水面上的秘密是（ ）。A 它很轻 B 它的叶柄内有气囊 C 它是水生植物 D 它的根从水里把它托起来的3、蜗牛适合生活在（ ）的地方。A 阴暗、潮湿 B 高温、干燥 C 低温、干燥 D 高温、潮湿4、金鱼游泳时不断地张嘴是因为（ ）。A 它要不停地喝水 B 它在寻找水里的食物 C 它在呼吸水里的氧气 D 它在“说话”5、蜗牛休眠了，我们可以用（ ）方法唤醒它。A.敲打它的壳 B.使劲喊 C.放入水中 6、在春天里能体现大树和小草进入生长期
2、的现象有（ ）。A 有许多落叶 B 长出嫩绿新叶 C 开花 D 果实自然落入土中7、看小洞里是否有小动物，（ ）手指进去摸。A、可以 B、不可以 C、不知道8、蚯蚓一般生活在（ ）。A、松软的土壤里 B、较硬的土壤里 C、不知道9、树叶变黄的季节是（ ）。A、春天 B、夏天 C、秋天 10、用量叶片的（ ）来比较叶片的大小。A、长度和宽度 B、周长和长度 C、宽度和周长二、我会判断。（每题 2 分，共 18 分）1、不同的动物有不同的特点，但是不同的动物可以用相同的方法观察。（ ）2、为了便于观察蚂蚁的身体，我们可以把蚂蚁毒死再进行观察。 （ ）3、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为它们的视力特别好
3、。 （ ）4、蜗牛有嘴巴，有牙齿，但是蜗牛壳很硬，所以不能长大的。 （ ）5、生长在水下的植物不需要阳光。 （ ）6、在秋天，树木的树干没有长大，说明树已经死了。 （ ）7、带着目的去观察大树，才能发现更多。 （ ）8、大树和小草的茎都一样坚硬。 （ ）9、香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。 （ ）三、连连看（共 9 分）1、我知道一年中，树叶的颜色春季金黄色 2、非洲大象 世界上最大的鸟夏季 淡绿色 长颈鹿 世界上最小的鸟秋季 深绿色 蜂鸟 世界上最大的动物冬季 没有叶子 鸵鸟 陆地上最大的动物蓝鲸 世界上最高的动物四、举例（每题 5 分 共 10 分）1、写出五种水生植物。2、
4、写出我们知道的五种昆虫。五、问答题。（18 分）1、比较蜗牛和蚂蚁的相同和不同点。（7 分）3、写出拓印树皮图案的方法。（4 分）六、画图。（15 分）1、画一片树叶，并标出各个部分名称。（5 分）2、画出我们熟悉的两种小动物，并标出各个部分名称。（10 分）七、实验探究。（10 分）探究问题：金鱼不断地喝水，会长破肚子吗？探究方法：用滴管吸一些红色食用色素调制的水，悄悄地深入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水。探究现象：我们会看到三年级科学第一学期期末试卷一、判断题。（每题一分，共 15 分）1、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定寿命。 （ ）2、蜗牛壳很硬，是不能长大的。 （ ）3、水葫
5、芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是它浮在水面上的原因。 （ ）4、蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。 （ ）5、鱼鳃不停地开合是它在喝水。 （ ）6、香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。 （ ）7、树是活的植物，是有生命的物体。 （ ）8、观察可以让我们获得更多的信息。 （ ）9、观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环境。 （ ）10、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。 （ ）11、一瓶矿泉水大约有 50 毫升。 （ ） 12、棉花、塑料和钢材都是天然材料。 （ ）13、用过的纸只能扔掉，不能重复利用。 （ ）14、沙子会流动，所以是液体。 （ ）15、水有重量，空气没
6、有重量。 （ ）二、选择题。（每小题 1 分，共 15 分）1、下列是液体的物体是（ ）。A、石头 B、牛奶 C、筷子2、流得最快的液体是（ ）。A、水 B、食用油 C、洗洁精3、空气是一种（ ）。A、单一的气体 B、由三种气体组成 C、混合气体4、用量筒测量水的多少，正确的读数方法是（ ）。5、世界上大约有（ ）种动物。A、十万 B、一百多万 C、一千多万6、将纸团放在杯底，将杯子扣入水中，纸不会湿，说明（ ）A、空气占据空间 B、空气会流动 C、空气能压缩7、我认为餐巾纸一定要（ ）A、硬 B、厚 C、吸水性好8、像樟树茎一样的茎叫（ ），像狗尾巴草一样的茎叫（ ）。A、草质茎、木质茎 B
7、、木质茎、草质茎 C、直立茎、缠绕茎9、植物按生存的环境不同，可以分为（ ）和（ ）。A、水生植物、土地植物 B、水生植物、陆地植物 C、陆地植物、海洋植物10、下列植物中，（ ）能捕虫。A、大王花 B、猪笼草 C、人参11、下列材料中，（ ）具有容易捶打变形的特性。A、玻璃 B、塑料 C、金属12、下列图形中，（ ）是回收标志。13、狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的物体。A、植物 B、生物 C、动物14、下列关于液体的描述正确的是（ ）A、都会流动 B、都是透明的 C、都没有固定的形状15、下面的植物中，不属于水生植物的是（ ）。A、浮萍 B、金鱼藻 C、水花生 D、向日葵三、 看
8、图做题 。（每题 5 分，共 15 分）1、写出你所知道的有关空气的知识。2、下面的图，反映的是向日葵的一生。看看上图，说说植物的一生经历了哪些变化？3、写出蚂蚁身体各部分的名称。四、简答：（22 分）1、我们学了动物和植物，你能说说它们有什么共同点和不同点吗？（4 分）2、我们将水和食用油这两种液体进行比较，发现了它们有哪些相同和不同？把观察到的结果填写在下面的圈图中。(7)4、请你写出五种水生植物。（5 分）五、观察实验。（20 分）1、请根据提供的材料设计实验，证明“空气是占据空间的 ”。2、有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？不许用尝的方法，你还有哪些新的方法？（越多越好）六、阅读与
9、思考。(13 分)今天，我又看了关于洋葱和蘑菇的一些知识。洋葱是人类健康的“保卫者”。洋葱体呈紫色，一层一层的包住，就像穿上了十几件薄薄的衣裳，大家可别小看这些衣裳，它可以保护鳞茎内的幼牙，减少水份流失。从医学角度来看，洋葱可以平肝、清肠，还可以抗癌，抗三高高血压、高血糖、高血脂总之，洋葱可以预防和治疗好多疾病。蘑菇是一种纯真菌，形状像雨伞，有的蘑菇是一大群一大群的集体生长，有的是独自生长。可是，蘑菇并不是都可以食用的，在蘑菇中有很多美丽的陷阱，一般来说灰白色蘑菇都是可以食用的，而很多好看的蘑菇却都是有毒的，大家一定要小心。今天，我告诉妈妈，给姥姥和奶奶买点洋葱和蘑菇吧，那样会有利于她们的身体健康。思考：读了这篇短文，你知道了哪些知识？你还知道哪些类似的知识？请写一写。
