高等教育方法练习题b卷(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上高等教育方法练习题b卷一、判断题T1、状态控制型教育模式,主要关注学生是否达到良好的学习状态,并把建立这种学习状态作为提高教育效果的基础。T2、教师要善于结合学生特点,思想教育的内容和要求等选择适当的教育形式。T3、在教科书中,对于各种非唯物主义的学术观点,如果有必要介绍,也要注意以正确的立场、观点和方法进行分析,帮助学生提高判断能力。F4、对于一些容易自学的教学内容,教师也不可以让学生自学。F5、讲课堂语言的发音带有“恩恩啊啊”、“这个那个”等口头禅,可以提高教学效果。T6、在网络课件制作过程中,环境分析主要包括教学目标分析、课件使用对象分析和制作成本估算等任务。T7、教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等有机结合,当这种结合体现出某些较稳定的特点时,就构成一种具体的教育模式。T8、网络教学中常常使用超文本结构,它实际上是一种由节点和链构成的信息网络。T9、从实质来看,课程是人们根据教育目的,把教育内容按类别及一定过程组织起来的一个知识的或观念的系统。T10、当我们论及价值时,只有从与主体的人的

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