1、我的妈妈是老虎参考答案8阅读下文，完成下列各题我的妈妈是老虎郑海丹 我有一个很懒很任性的妈妈。从小学三年级开学的第一天， 她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。长大一点了，我被寄养在爷爷家，他偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58 分还是 98 分。在长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。 ”她一副清风云淡的模样，好像我终于
2、有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默的处理了所有大大小小的问题，从未找过她。在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转， “你决定就好” 或者“你喜欢就好” ， 抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主” 。所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗者。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象
3、中的那个精明干练的影子怎么也从合不到一起。原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对现实世界的时候，她都站在我身后月光为照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立。逼迫我快点成长。?在非洲草原上， 有一种老虎，小虎到一定年龄时，便会离开它们，让它们独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它便会跳出来与之战斗。?我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎时，仿
4、佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。 ”?我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。（选自做人与处世 ） （1）文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用？（2）按要求赏析下面的词语和句子。她一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。 （请分析“清风云淡”一词的表达效果）我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。 （请从修辞的角度赏析该句。 ）（3）请结合文章内容简要分析“我”的形象。（4）本文主要运用了什么写作手法？请简要分析。（5）你是否认同文中的母亲的教育方式？为什么？ 试题答案在线课程分析 本文可分为三个部分：第一部分（） ，写从小妈妈就和别人的妈妈不一样，很少管我问我，让我感
5、到妈妈的懒与任性；第二部分（） ，写我上了高中后，妈妈更是什么都让我做主，直到我到日本看到她打工的样子，发现她的苍老，才明白她的目的是想用“逼迫”的方式让我成长；第三部分（? ） ，写我想到了非洲摹上老虎教育子女的方式，认为妈妈教育的方式和老虎一样，表达对妈妈的感激之情解答 （1）本题考查标题作用的分析标题在文中的作用一般是：象征意义；语带双关；作者感情的出发点；概括文章的主要内容；文章线索；文眼；揭示文章中心；吸引读者、新颖结合本文内容来看，标题将妈妈比作“老虎” ，首先就吸引了读者的阅读兴趣，其次，标题让我们了解了文章的大致内容，本文是一篇写“妈妈”及其事情的文章（2）本题考查词语的赏析解
6、答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩 “风轻云淡”的原指微风吹拂，浮云淡薄，表示天气晴好结合语境来看，写妈妈“风轻云淡” ，指的是妈妈对我的一切都漠不关心，表现出妈妈的教育方式与众不同本题考查句子的赏析从修辞手法角度赏析赏析一般格式为：修辞+修辞特点 +内容+中心 比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味 表述形式：运用了的修辞手法，描写了，表达了这句话将自己形象地比作一只鸟，运用了比喻的修辞，表现母亲教育方式的与众不同，教我独立成长（3）本题考查人物形象的分析解答此题关键是了解文章
7、内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析从文中描述的我成长的过程来看，我是一个坚强、独立的孩子；从我看到在日本打工的妈妈，看到她的苍老，感悟到她的教育目的，可以看出我是一个理解母亲，并懂得感恩的孩子（4）本题考查分析文章写作手法的能力欲扬先抑，就是先贬抑再大力赞扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果根据这一理解，可以看出本文就是运用了欲扬先抑的手法开篇描写妈妈的懒与任性，对我的一切都漠不关心，而结尾处却表达对妈妈的赞美与感激，前文为后文作铺垫，是前抑后扬的写法（5）本题考查阅读感悟的能力完成阅读感悟启示题，要把握作者的情感倾向，提炼出自己的观点
8、，并结合生活实际阐述理由注意表述流畅，语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达回答时观点一定要明确，不可模棱两可答案：（1）运用比喻的修辞手法，吸引读者的阅读兴趣揭示文章的写作对象（2）“风轻云淡”的意思是指微风吹拂，浮云淡薄，形容天气晴好在文中指母亲对我的漠视和不关心使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了母亲用独特的教育方式逼迫我成长，独立表达了我对母亲的理解和感激之情（3）我是一个坚强、独立，善解人意（理解母亲和懂得感恩）的人（4）主要运用了欲扬先抑（先扬后抑）的手法文章开篇描写了一个又懒又任性的母亲，对我不管不顾，而在结尾却点明母亲是用独特的方式逼迫我成长、独立用心良苦，突出了母亲对我深沉
9、含蓄的爱（5）示例一：我赞成母亲的作法母亲让孩子自强自立，这样当孩子独自面临困难时，知道该怎么做，而且有信心做好，真遇到无法解决的难题，在身后默默关心孩子的母亲就会伸手援手来指点孩子，那时也只是稍加点拨，孩子就知道该怎么做了这样的教育方式，孩子会更坚强，更有出息示例二：我不赞成母亲的作法因为孩子太小，过早的放手独立，会让他感觉到社会的冷漠，亲情的冷漠，造成他的逆反心理点评 本阅读第（2）题是阅读的典型题，分析某个加点词语的表达效果答题方法：了解用词之美-动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引申义、双关义分析句子表达效果的答题方法：一、可以从修辞手法角度赏析赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容 +中心 比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味 表述形式：运用了的修辞手法，描写了，表达了二、从描写的角度赏析1、人物描写 格式：人物描写方法+内容+ 中心 表述形式：通过对人物的描写，写出了，表达了2、景物描写 格式：描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等） 表述形式：通过描写，烘托了
