1、1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。7、找朋友。1、现在是几时？过 2 小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“” ，错误的在（ ）里改正过来。10:00（ ） 3:30（ ） 12:00（ ）1:30（ ）4、连一连。5、按照规律画出最后一幅图的时间。6、哪个钟的指针转不了？画“” 。7、王华生病了，第一次吃药时间如图：是（ ） ，每隔 5 小时吃一次药，问第二次吃药时间是（ ） 。认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。二、画一
2、画。三、填空。1时针从一个数走到下一个数的时间是（ ） ，分针走一小格的时间是（ ） ，分针走一大格的时间是（ ） 。2时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说 1 时（ ）分。3时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。四、填上合适的时间单位。1一节课的时间是 40（ ） 。2小学生每天在校时间是 6（ ） 。3看一场电影的时间是 2（ ） 。4李明从家走到学校要 15（ ） 。 认识钟表练习题（二） 一、填空1、钟面上有（ ）个数字， （ ）针和（ ）针。2、分针指向 12，时针指向 3 就是（ ） 。分针指向 6，时针指在 3 和 4
3、中间就是（ ） 。分针指向 5，时针指在 8 和 9 之间是（ ） 。3、 （ ）时整，时针和分针成一条直线；（ ）时整，分针和时针重合。4、现在是 11 时，再过 2 时是（ ）时。二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分 三、按时间给钟面画时针和分针5 时 20 分 9 时 15 分 10 时半 18 时 36 分 12 时 25 分四、按要求写出钟面上的时刻。12：123456781011912 1234567810119：12 1234567810119再过 5 分是现在是 ： ：认识钟表练习题（三）认识钟表练习题（四）一、填空。1、钟面上有（ ）大格， （ ）小格。2、时针走一个大
4、格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。3、分针指着 10，时针快指向 5，这时是（ ）时（ ）分。4、210 再过 30 分钟后是（ ）时（ ）分。5、现在时间是上午 7 时 45 分，再过（ ）分是 8 时正。6、现在的时间是 157，再过 3 分是（ ） 。7、下午上课的时间是 230，明明从家到学校要走 20 分钟，明明最慢要（ ）时（ ）分从家里出发。8、电影 9 时 30 分开始，聪聪 8 时 50 分从家出发，经过 30 分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ （ ）9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）分；下午上
5、课的时间是（ ）时（ ）分。10、1 时（ ）分 70 分（ ）时（ ）分 180 分（ ）时 80 分40 分（ ）分（ ）时 1 时8 分（ ）分 50 分40 分（ ）时（ ）分 1 时15 分（ ）分二 看钟面，写时间。三、填数。四、给钟面添上时针和分针。6 时 05 分 512 8 时 57 分 一、识表练习1、 写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）经过（ ）分经过（ ）分2.根据给出的时间把钟表的指针画上9：56 4：47 11：58 1：52二、 时间概念练习1. 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线7：30 9：20 6：30 11：30 14：00 12：00 午睡 放学 吃饭 起床 上课 上学学好数学的用处可大呢！下面就请你用自己的本领来解决生活中的问题吧。
