1、五年级品德与社会上册 第一单元1、你和哪位同学签订了互帮互助计划？他（她）有哪些优点？写一写。为了共同进步，你们打算怎么做？请写出行动计划。姓名，如张三他诚实、做事认真有条理、精力充沛，身体强壮、热心，喜欢帮助人签订互帮互助合同；观察并学习他的长处；让对方指出自己的不足，自己去改正。2、在生活和学习中，你和家人或同学之间有过哪些不开心的事情？写一写。今后，你打算怎样对待你所经历的不开心的事情？请写出自己的行动计划。 （第一单元主题二）在课外活动时同学把我摔倒了，把我胳膊摔破了主动说声没关系，并试着去理解他当时的心情遇到问题时，先从别人的角度去考虑，原谅别人，做心胸宽大的人。3、生活中，你有没有
2、做过不尊重他人或被他人不尊重的事情？请实话实说。生活中，哪些事情该做？哪些事情不该做？制定一份我们的“自尊自爱”公约吧（第一单元主题三） 。我很想要变形金刚，可是妈妈不给我买，所以我偷偷的拿了妈妈的钱尊重他人的事该做，不尊重他人的事不该做考虑别人的感受，互相帮助、共同进步、互相友爱、不贪图小便宜，控制自己情绪，做文明人4、在平时的生活与学习中，你收获了哪些快乐？快与大家分享吧!今后，你打算如何与大家分享你的快乐？请谢谢你的计划吧。 快乐就是我取得了好成绩、得到老师的表扬、有许多好朋友 分享自己心爱的影集、分享自己的学习经验、分享自己最爱看的书、分享自己心爱的玩具五年级第二单元我们都有发言权1
3、你认为班级中有哪些事情值得大家商量解决？写一写吧！选一件你最关心的事写一写你的建议和理由。 （第二单元主题一） 班费该怎么花、选举班干部、去游玩时该去哪等 班费如何花？ 给班级买一些课外书、买一些奖品奖励给表现好的学生、买一些布置教室的东西2 你们班的班干部是如何产生的？写一写。你认为怎样选举班干部才公平、合理？说出你的建议和理由。 （第二单元主题二） 我们班是老师认定的 我认为让同学们投票选举会更好一些 因为我们是班级的主人，一些事应该是由我们自己说了算，我们也应行使自己的权利，这样选举出的班干部，才能更让我们信服。3 与老师的相处中，你有哪些事情不敢说，或是没有机会说的？今天鼓足勇气，大声
4、表达出来吧！今后你打算怎样与你的任课老师相处，制定一个计划吧！（第二单元主题三） 我那次没完成家庭作业真的是我生病了，不是我贪玩没写；我想参加学校组织的朗读比赛，可是老师已经有人选了 首先，自己说的事情必须实事求是。其次，要掌握好说话的艺术。最后，要勇敢地表达自己的想法。4 你认为你们学校在环境建设、学生活动或其他方面哪些方面做得好，哪些方面还存在不足？写一写。针对不足写出你的建议和理由。 好的方面：我们学校的校园文化不错、卫生保持的也很好、我们活动的场地也很大。不足的方面：学生活动器材少、校园中正在施工有安全隐患、没有宣传栏、图书室不开放 学校安装一些体育器材供我们锻炼、对于校园中的安全隐患
5、应该隔离或是建立警示标语、多做些同学们喜欢看的宣传栏目、图书室定时开放，让学生阅读。五年级上册第三单元1、生活中，你见过哪些高科技农产品？写一写。为你最喜欢的农产品设计广告词，让更多的人认识它。 （第三单主题一）彩色棉花、方形西瓜、转基因大米、大豆用了彩色棉花，拥有彩色生活2、生活中，你了解哪些致富能手？写一写。为他设计一张名片吧。 （第三单元主题二）李大伯在城里开了个直销店，村里的无公害蔬菜在这里可受欢迎了3、你了解到的村官是怎样产生的？写一写。就你了解到的村民最关心的事向村委写一份建议书。 （第三单元主题三） 通过村民选举产生的 村委会：咱们村在外打工的人很多，村里可以成立一个“农民工工会
6、” ，嘉庆村里与他们的联系，随时保障他们的利益和安全。 4、新时代的农民富裕了，生活也丰富多彩了。你了解哪些新时代农民们的活动？记录下来。看到他们多彩的生活，你有什么感受？写一写。 （第三单元主题四）开办运动会、篮球赛、展览书画展、柳琴协会现在的农村不再是过去贫穷落后的面貌，现在的农民也不再是过去只知劳作的农民，他们现在学会了如何去生活，学会了去享受生活。更加注重精神生活了。5、在你的心目中谁是最美“村姑”？写一写她（他）的事迹。马头镇小马头一村无公害蔬菜销售公司李大伯 经理地址：小马头一村 87 号服务承诺：纯天然、无公害、送货上门你认为具备什么样条件的人才是“新时代最棒的农民”？ 最美的村
7、姑 小芳小芳从小就听不到外面的声音，也说不出自己心里的话，可是她始终用一张微笑的脸面对生活。她自学成才，在村里开了纺织厂，她的产品远销国外。所以，她是我心中最美的村姑。勤劳、善良、积极进取、生气勃勃用自己的双手创造美好的生活的人才是“新时代最棒的农民” 。6、在你的身边有哪些回乡创业的人？记录下来。为了让更多的人了解他们的事迹，制定一份采访方案。 （第三单元主题六）我们村的王叔叔和他的老婆、刚从大学毕业的哥哥采访方案：采访笔记采访对象：基本情况：采访提纲：1、怎么想到回乡创业的？2、今后还有什么打算？采访记录：家乡资源丰富，有适合创业的良好条件， ，我们不光要自己动起来，还要动员乡亲们一起参加
8、我们的创业，争取一起富。五年级品社第四单元1 我们的祖国幅员辽阔，山好水美，请你写出我国总体地形地貌和自然环境的特点。我们的祖国是这么的美丽，生长在这样美丽的的地方你有什么感受请把它写下来。 （第四单元主题一） 我国地势西高东低，西部多山地，东部多平原。 祖国的大好河山为我们提供了丰富的各种资源，为我们生活提供了保障，我特爱我的祖国。2 我们家乡的气候有什么特点？写一写。你准备如何制作一张家乡四季风景“卡片”？先制定一个详细的方案写下来。答：家乡的气候是四季分明，冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。第一步、先了解家乡的四季气候特点和风光第二步、做四个卡片第三步、每个卡片上分别画上四季的风景第四步、在相
9、应的卡片上配上相应的风景介绍文字说明3 我国人口众多，各地的主食有很大的差异，请你说说我们家乡人爱吃的的主食有哪些？我国幅员辽阔，不同的地区有不同的生活习惯，请你制定一个调查其他地区生活习惯的调查计划。 我们家乡人爱吃的主食有煎饼、大米、馒头、饼等面食 我想和小组内同学一起去调查了解不同地方人的生活习惯；小组内分好工，每个小组采用不同的方式，了解不同的地方；通过调查身边的人或远方的亲戚、或上网搜索、还可以查阅资料、等；北方人爱吃面食，南方人爱吃米饭，东北人爱吃酸菜，山西人爱吃醋，四川人爱吃辣椒4、在家里或市场你看到过哪些物品是外来的？你打算如何了解地区间合作交流的事例？制定一个详细的方案写下来
10、吧！（第四单元主题答：我看到桔子、香蕉、甘蔗、荔枝等都是外来的。方案：1、定好以香蕉为主， 2、去市场去问问市场菜贩子，物品从哪地方来，3、和跑运输的叔叔一起坐车去外地考察考察，4 、上网搜索相关材料。五年级上册品德与社会五单元试题1在炎帝和黄帝之前，我们的远古先人生活是什么样的？写一写。远古先人的生活与我们现在的生活相比较,你有什么感想 ?写出你的感想。 （五上五单元 1）2.、你了解哪些历史事件、历史典故？写一写。你准备如何制作历史知识“卡牌”？制作一个详细的方案写下来。 （五上五单元 1）3、我国古代有许多对世界有深远影响的伟大发明、伟大成就，你都了解哪些？写一写。看到我国古代有这么多伟大成就对人类作出贡献，你有什么感想？写下来。 （五上五单元 2）4、我国古代劳动人民创造许多“世界之最”你都了解哪些？写一写。你打算怎样向身边的人宣传？制定一个方案写下来。 （五上五单元二）5、我国古代与各国友好往来，有许多物品传播出去，同时，又有许多物品引进来，介绍一下吧。想一想，今天的中国有哪些物品可以传播出去？写一写吧（五上五单元 3）6、你知道哪些历史名人？写一写。你打算如何制作你的“历史名人档案”制定一个完善的方案写下来。 （五上五单元 4）
