1、1新课标八年级物理单元测试题（一）配粤沪版上册（测试时间 45分钟 满分 100分）第一章 走进物理世界一、选择题（本题共 10小题，每小题 3分，共 30分）1为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 ( )A量程 3m，分度值 1mm B量程 10m，分度值 1dmC量程 30cm，分度值 1mm D量程 15cm，分度值 0.5mm2下列数值中，单位应该是厘米的是 （ ）A课桌的高度约为 0.8 B一只铅笔的长度约为 18C一张试卷的厚度约为 70 D小明身高约为 1.683在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的 7
2、倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 ( )A1. 65 m B1.75 m C1. 85 m D1.95 m4分别用分度值为 1m、1dm、1cm、1mm 四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是 （ ）A用米尺测量的结果 B用分米尺测量的结果C用厘米尺测量的结果 D用毫米尺测量的结果5我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于 ( )A1 dm B1 cm C1 mm D1 um6小妮测量一个物体的长度时，记录的数据分别是：7.50cm、7.51cm、7.53cm 则这个物体的长度是( ) A7.50cm B7.51cm C7.
3、513cm D7.52cm7某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的 （ ）8单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关 （ ）A摆锤的轻重 B摆动的角度 C摆的形状 D摆的长短9测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是 ( )2A所用刻度尺的分度值为 lcmB读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为 15cmD实验中需要数所绕铜丝的圈数10用刻度尺测量木块的长度，如图所示，其中方法正确的是 （ ）二、填空题（每空 1分，共 22分）11在国际单位制中，长度的主单位是_，符号为_，时间的主单位是
4、，符号为 。12最常用的长度测量工具是_，正确使用时首先应观察_。在读数时，视线要_，估读时只允许估读到_。记录的测量结果应由_._和_组成。13.测量值和_之间的差异叫做_；14小辉同学测量了一些数据，但是忘了写单位。请你给他补上合适的单位：A一本书的长度为 25_； B半场足球赛时间 45_；C某同学的身高为 17.5 _ ；D一间教室高约 3000_。15一个甲型 H1N1流感病毒分子的直径约为 9108 m nm； 纳米技术是以0.1n100n这样的尺度为研究对象的前沿科学1.7610 3n_ _um。三、实验题（每空 2分，共 26分）16 （1）如下图所示，用刻度尺测物体的长度，则
5、尺的分度值是_，所测物体的长度是_;（2）三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中_同学读数正确，量筒中液体体积为_mL.（3）用量筒测量不沉于水的石蜡的体积，可采用重物法。如图所示，在石蜡甲的下方拴一重物3乙(如铁块)，则石蜡的体积 V_。（4）如图秒表读数为_。17小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?猜想 A：可能跟螺母摆动的角度 有关；猜想 B：可能跟绳子的长度 L有关。（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪
6、器有刻度尺、量角器 和 。（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间 t后，得到表中的一些数据如下表：序号 细线长度 L/ 螺母摆动的角度 / 螺母来回摆动一次的时间 t/s1 100 3 2.02 140 3 2.43 140 5 2.4对比 1、2 两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间 t与 有关。对比 2、3 两次实验，可验证猜想 （填字母） ，得出的结论是:螺母来回摆动一次的时间 t与螺母摆动的角度 （填“有关”或“无关” ） 。（3）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间 t只跟绳子的长度 L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间 t越 。摆钟就是根
7、据这个原理制成的.有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调 （选填“长”或“短” ） 。（4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方 法： 。4 图 1-1四、计算题（共 10分）18.完成下列长度单位换算： （1）万里长城全长 6.7103km，合多少 m？（2）人头发的直径约 70m，合多少 m？五、综合能力题（每空 2分，共 12分）19.下表是某校 8年级（1）班学生物理测试成绩统计表。分数（分） 低于 40 4049 5059 6069 7079 8089 9099 100学生数（人） 4 5 4 13 15 11 8 1根据
8、上表的数据，请在图 1-1中绘制出直方图，并回答下列问题：5测试成绩在 6099 分的学生数有 人，占全班人数的百分率为 。若你不计算平均分，用估计的办法，全班的平均分会在 分至 分的范围内。以 60分为及格，80 分为优秀进行统计，该班学生的及格率为 ，优秀率为 。新课标八年级物理单元测试题（一）配粤沪版上册答案1.A 2.B 3.B 4.D 5.B 6.B 7.B 8.D 9.D 10.D11米 m 秒 s 12刻度尺 量程 分度值 零刻度线 正对刻度线 分度值的后一位准确值、估计值、单位13.真实值、误差14. A、cm B 、min C、dm D、mm 15. 90 1.7610 ；1.7616.（1）0.1cm 或 1mm，3.80cm（2）乙 60（3）V 3-V2（4）337.5s17.（1）钟表(停表等) （2）细线的长度 A ，无关 （3）长，短 （4）测多次摆动的时间，然后求平均值。18.【分析】在长度单位换算中，不论是大单位换算成小单位，还是小单位换算成大单位，都要用乘式，并且要采用等量代换的方式。【解答】1km=10 3m6.710 3km=6.71031km=6.7103103m=6.7106m1m=10 -6m70m=701m=7010 -6m=7.010-5m19. 直方图见图 1-147 77 70 79 78.7 32.8 图 1-16
