团体辅导常用技术(共5页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上1.精神分析理论及技术(1)内在小孩疗法1940年荣格首次在其出版的儿童原型心理学中指出,内在小孩即儿童原型,是一种集体潜意识,强调内在小孩普遍存在于每个人内心深处。克里希那南达与其伴侣阿曼娜认为内在小孩隐喻着每个人内心都携带着的深沉恐惧和缺乏安全感的内在空间阿。内在小孩团体辅导的大部分时间是用在悲悼童年时遭到忽视的发展期依赖性需求上。布雷萧认为内在小孩团体辅导首先采用受伤内在小孩问卷、追溯过去经历等方式,协助团体成员寻回受伤的小孩,以意象的形式确定下来,然后通过给内在小孩写信、与内在小孩对话、沉思冥想等方式来对内在小孩进行工作,从而宣泄和处理个体内在小孩的负面情绪和创伤,结束他们自童年以来就一直未解决的悲愁情绪,最后发掘内在父母,达成自我关爱、自我整合的成长目的。(2)沙盘疗法沙盘游戏疗法主要是使用沙盘、沙以及有关人或物的缩微模型来进行心理治疗与心理辅导的一种方法。该方法的基本特点是强调创造过程本身的自发性和自主性,本质特征是充分利用非言语交流和象征性意义嘲。团体沙盘游戏以沙盘游戏为主要媒介,团体成员遵循一定的规则,在同一

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