精选优质文档-倾情为你奉上城南中学教师职业道德考核制度与方法为进一步加强我校教师职业道德建设，激励全体教师以“学为人师、行为世范”为准则，力行师德规范，提高师德修养，弘扬高尚师德，根据有关教育法律法规、教育部和我省关于加强师德建设文件精神，制定本办法。一、考核内容教师职业道德考核内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教等。具体内容详见中小学教师职业道德考核要素（见附表1）。二、考核方法和程序教师职业道德考核与年度考核和绩效考核结合进行。1、教师进行师德述评。以年级组或学科组为单位，组织教师对自身师德修养及师德表现做出符合客观实际的自述自评。2、组织实施考核评议。学校成立考核小组组织全体教职员工实施考核评议。评议方式：采取年级组或科组教师评议，最后由学校考核小组确定。3、确定考核等次。考核组根据教师评议结果，结合教师平时的师德表现，在打分量化的基础上,综合分析，逐一确定考核等次。 4、反馈考核评议意见。考核组向每一位教师反馈考核评议意见，使之明确差距，反思问题，改正缺点。5、公示考核评
