精选优质文档-倾情为你奉上学前教育人力资源需求调研报告学前教育人力资源需求调研报告一、 我国学前人力资源需求分析（1） 早期教育的市场潜力扩大了对学前教育专业人才的需求。随着我国颁布学前教育三年行动计划，各地纷纷制定配套的学前教育发展规划。伴随着新建、改建、扩建幼儿园数量的大量增加，一个亟待解决的问题是师资的严重不足。【现象】 师资紧缺成为学前教育短板。据调查，北京市未来3年需幼儿园专任教师3.6万人，而目前只有2.14万人，缺口1.46万人。湖南省在园幼儿约142万人，按规定需配备21.3万名幼师，目前全省在职幼师总数不到4.8万人，缺口达16.5万人。重庆市目前有专业幼师1.6万余人，按相关规定幼儿园的师生比应为115，但由于师资缺乏，全市幼儿园师生比为138，幼教缺口达上万人。最近，在我们山东，一些急于招聘教师的幼儿园几乎打爆了各学校的就业热线。根据教育规划纲要确定的发展目标，到2020年毛入园率要从2009年的50.9%提高到75%。从全国现有13.8万所幼儿园的“存量”，推算未来10年的“
