1、第一单练习题一、看拼音，写词语。Yng chng b w l mng k pin tu zhn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Lin do rng qi kng ki j Iiang w xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ）二、解释同一个字在不同句子里的含义。故1、 他这样做是明知故犯。 （ ）2、济南是我的故乡（ ）3、小红的爷爷已于四月病故。 （ ）4、不知什么缘故，他今天没来上课。 （ ）息5、冬季到了，我有修订了自己的作息时间表。 （ ）6、生命不息战斗不止。 （ ）7、如今是信息时代。 （ ）三、感情色彩分类。勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流慈祥 嘴脸 顽强 自不量
2、力 以身作则褒义词：_。褒义词：_。四、把下列词语补充完整，并任选两个造句。波（ ）壮阔 负（ ）顽抗 街头（ ）尾 悲（ ）欲绝于世长（ ） （ ）奋人心 喜出（ ）外 银装素（ ）五、句子练习坊。1、 那才叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！（改为陈述句）_2、从“埃尼阿克”出生到现在短短的几十年，计算机已经奇迹般的繁衍了好几代。 （缩句）_3、同学们回答问题。 （扩句）_六、强军在书店里看中鲁宾逊漂流记这本书，强军想买，可妈妈嫌贵，担心买了强军不好好看，又怕她迷上课外书影响正常学习，于是犹豫不决。聪明的强军看出了妈妈的心思，于是他对妈妈说：_。听了强军的话，妈妈爽快地给强军买下了这本书。七、
3、根据课文知识积累填空。1、 本学期，我们要养成的两个良好的学习习惯是_，_。2、 读了郑成功这篇课文，我知道了郑成功_、_的伟大功业。3、 _是南宋诗人陆游的_，诗人告诉儿子 ，他为“_”而悲，并叮嘱孩子“_，_”八、阅读古诗回答问题。剑外忽传收蓟北，_。_，_。_，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，_。1、 将诗句补充完整。2、 这首诗是_代诗人_的_ 。3、 解释：妻子：_ 青春：_4、 这首诗中，作者因_而高兴，全诗表达了作者_的思想感情。九、读句子，选择正确的读音。1、略阳郭镇的罐罐茶做的很地道（dd o ddo） 。抗日战争中冀中平原人民采用了地道（dd o ddo）战术有力的打击了日
4、本鬼子。2、我们写作时要做到前后照应（zho yn zho yin） 。小林第一次出远门你要照应（zho yn zho yin）着他点。十、将排列错乱的句子整理成一段话，在括号里填上序号。（ ）大家都伤心地说，小街在房子的下面。（ ）来的人越来越多，房子都不够住了，大家就开始建房子。（ ）一条街道非常热闹，每天都有很多人来游玩，大家都住在小街上。（ ）房子越建越多，小街上到处都是房子。（ ）有人问，小街到哪里去了。（ ）后来，大家再也看不到原来的小街了。九、阅读短文，回答问题。台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓” 和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，
5、出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的 55%，是我国的木材重要产地之一，被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产 110 多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有 500 多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近 4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，林山
6、青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。、给短文加上合适的题目。、短文中具体写台湾岛富饶的是第、自然段；具体写台湾岛美丽的是第、自然段。、短文中人们称颂台湾岛富饶的美名有“米仓” 、 _、_、_.。、概括第六自然段大意（3 分）。、用“”划出文章过渡句，用“” 划出文章中心句。第二单元练习题一、看拼音，写词语。J p hn yn qu hn jin tn din b（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）K q zuchn cn un lin ch qun
7、 sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下列带点字选择正确的读音。踱步（d du ） 生死攸（yu yu）关 干瘪（ bi bi）调遣（dio tio） 粗糙（co zo） 潸然泪下（shn x）三、比一比再组词。漱（ ） 俱（ ） 荆（ ） 嗽（ ） 惧（ ） 刑（ ） 撼（ ） 曼（ ） 薄（ ）感（ ） 漫（ ） 搏（ ）四、把下列词语补充完整。（ ）然泪下 井然有（ ） 生死（ ）关 老迈昏（ ）负（ ）请罪 （ ）亡齿寒 （ ）于职守 阴森可（ ）五、为下列句中的“负”字选择正确的含义。A 凭借 B 负担 C 背着 D 背弃 E 享有 F 拖欠 G 失败 H 消极的1、 廉
8、颇向蔺相如负荆请罪。 （ ）2、苏州的刺绣的确久负盛名。 （ ）3、山上的敌军企图负隅顽抗。 （ ）4、父亲教导我不要忘恩负义。 （ ）5、那个集团经营不善，负债累累。 （ ）六、修改病句。 （用修改符号在原句上修改。 ）1、 我要发扬老一辈的革命事业。_。2、 这本书的封面和内容都设计得很漂亮。_。3、 敌人的神机妙算被我们识破了。_。4、 听了科学家的报告，激动得流下了眼泪。_。七、照样子，把句子补充完整构成连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天：如果我是清泉，我将滋润一方土地；_， _；_，_。八、根据课文内容填空。1、 船长一文的作者是_，他
9、是_国十九世纪浪漫主义文学运动的领袖。被誉为_。他一生创作了大量的_、_、_其代表作_ 、 _ 。2、_这篇课文是一首爱的赞歌，学习了课文之后，我想到了爱的奉献这首歌的“_”3、谭千秋老师最后的姿势是“_。 ”4、 人，不一定伟大，但_。九、按要求写成语。1、出自历史成语故事：_、_、_2、描写人能言善辩的：_、_、_3、带有天地的成语：_、_、_十、填上合适的关联词语。小红是个优秀的少先队员，她（ ）学习勤奋， （ ）很爱体育运动。 （ ）有多忙，她（ ）坚持晨跑， （ ） 她的身体一直很棒。她常说： “（ ）做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设做贡献。十一、阅读。1、 船长
10、哈尔威_在舰桥上，一个手势也没做，一句话也没有说，_ 。人们透过_，疑视着_徐徐沉入大海。华尔威船长一生都要求自己_，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。1、 根据课文内容填空。2、 这段话选自_国学大师雨果的作品_。雨果被3、 人们称为_，他还有作品_和_ 。4、 我们可以用_、_等词语来形容哈尔威船长。4、你认为“做人之道”应该指什么？_。十二、口语交际。请你以小记者的身份，进行一次采访活动。可采访一位班主任或者一位同学如：（优秀班干部、运动员、故事大王等）要语句通顺连贯，有条理。_ 十三、将下列句子重新排列，使它变成一段通顺的话。（ ）友谊有多深，翘就有多坚固。（
11、）这座桥修好了，如果人们都不爱惜，它也迟早会塌。（ ）这条裂缝一个人去补是可以弥合的，如果没人去补，桥就塌了，如果桥塌了，一个人重建就不行了。（ ）修一座桥既要有好的技术，也要有好的材料。（ ）我觉得友谊就是一座桥，人们踏上桥可以互相来往、沟通。（ ）我们平时和朋友闹闹了一些小别扭，就等于桥上有了一条裂缝。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。 ”声音吸引了他的注
12、意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。 ”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!“小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处(f)。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来
13、应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。 ”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运!” 小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lng)。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么?”
14、小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么” ，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。 “你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。 ”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上 献给我最亲爱的人，下面再写上 祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元， ”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没
15、有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1、 注音或写汉字 4 分弄( )脏 单薄( ) 蒸 lng( ) 处 f( )2、 写出近义词 2 分思忖( ) 虔诚( )3、 找出一个比喻句，并体会其作用 2 分 4、 本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 2 分。5、 小乞丐用来买花的“ 每
16、一枚硬币都磨的亮晶晶的” 表明了什么? 2分 6、 对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境? 2 分7、 小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情? 2 分8、 文章最后说“ 多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生 ?“模糊” 说明了什么?第三单元练习题一、给下面加点的字注音。( ) ( ) ( ) ( )抽 屉 缅 怀 猥 琐 告 诫 ( ) ( ) ( ) ( )逆 境 峭 壁 一 艘 寥寥无几 二、看拼音，写词语。Qun h
17、n nn kn zhun xi m pi（ ） （ ） （ ） （ ）Zhn bi bo m kn chn ch jio（ ） （ ） （ ） （ ）三、按要求写词语。近义词：悲悯（ ）唐突（ ）典范（ ）反义词：承担（ ）禁锢（ ）忠实（ ）四、选择正确的读音。粘液（zhn nin ） 栖身（x q） 惬意（qi xi）撇嘴（pi bi ） 禁止（jn jn） 弹珠（dn tn）五、将词语依次填入各句中，正确的是哪一组打上。A、 愿望 希望 失望 B、希望 失望 愿望 C、失望 愿望 希望(1)我（ ）自己成为一个像鲁宾逊那样的人，一个探索着(2)直到第二年春天，她才得到一封远不止使她（ ）
18、的回信。(3)夏洛蒂和妹妹们怀着一样强烈的（ ）和迫切的心情。2、A、静默 恬静 安静 B、恬静 安静 静默 C、安静 静默 恬静（1）请保持（ ） ，主人正在睡觉。（2）报告厅内顿时鸦雀无声，一片（ ） 。（3）霍金的脸上却依然充满（ ）的微笑。六、请用修改符号在原句上修改句子。1、 修筑南京长江大桥困难重重，许多中国的工程师都不敢轻易尝试。2、我猜想杨亚洲肯定是六年级学生。3、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过起来。七、按要求写句子。1、 春风吹遍大地。 （至少扩两处）2、学了轮椅上的霍金一课，让你想到了那句名言？3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。 ”（换成间接引语）八、根据课
19、文内容填空。 1、 通过本单元的学习，我们认识了好多名人，如：（ ）的 （ ） ；（ ）的（ ） ；（ ）的（ ） ；从他们身上，我明白了：（ ） 。2、 我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言：“（ ） 。 ”事实上的确如此：（ ） 。3、以长篇小说（ ）一举成名的英国女作家夏洛蒂，她的生命像一朵花（ ） 。九、口语交际当父母擅自翻阅我的日记时我会这样评价：_。我会这样处理这件事_。十、阅读课内阅读。我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷涌上前台，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的
20、敬意。（1）霍金终生追求的理想是_.。（2）霍金认为，命运并非那么残酷，因为他拥有_，拥有_，拥有_，拥有_，拥有_。（3）人们向霍金表示敬意，是因为，_，是因为，_，是因为，_。（4）假如你此刻就站在霍金面前，你想对他说：“_。”阅读穷人片段，回答问题：桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来了？不，还没来！为什么把他们抱过来啊！他会揍我的！打
21、也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1.“忐忑”的意思是 ，忐忑不安的原因是 (3 分)2段中的“他”指的是 ， “他们”指的是 。3.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ 。理由是 （ 3 分） 。4段中省略号的作用是（ ）(2 分)A话未说完。 B人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C表现人物惊慌失措语无伦次。5上面片段中有两个成语，它们是 、 。(4 分)6桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可” ，请你推测桑娜当时的内心活动，并写在下面的横线上（5 分）：第四单元练习题一、给加点的字注音。择菜（ ） 啃食（ ）
22、拽着（ ）塞外（ ）。 。 。 。高粱（ ） 舔舐（ ）挣扎（ ）捶背（ ）。 。 。 。二、看拼音写词语。Zo chn so tn b酸（ ） （ ）热打铁 哥（ ） （ ）粮 （ ）击M q shui ji xin（ ）生 （ ）有此理 （ ）老 庄( ) （ ）涌澎湃三、多音字组词。zh si z zhn扎 zh 塞 si 择 挣 Z s zhi zhn四、按要求改写句子。1、 天上的星星亮闪闪。 （改写拟人句）_。2、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。 （次序改变，意思不变）_。3、曾经荒凉贫瘠的沙滩如今长满了枝叶茂密的果林。 （缩句）_。4、无论_，无论_，只要_就_。(造句）5、姥姥说，我差点儿把他的眼珠子按冒了！（改为直接引用）_6、老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。 ”（改为转述句）_六、填字组成语，并解释所填的字。（ ）然而止：_.熟能生（ ）_。( ) ( )如生：_所向披（ ）_。七、按要求填空。1、请写一条讲自然风光的俗语：_。在写一条土特产的俗语：_。2、请默写出以戏曲为主题的十二个词语：_、_、_、_、_、_、_、_、_、_八、课文内容填空。1、我们认识了_的郑成功，_的肖邦，_的陆游，他们的共同特点是_。2、在课文中我们认识了用汗水和心血把小草浇灌成“（ ） ”、著有长篇小说_的英国女作家夏洛蒂.勃朗特；以一
