精选优质文档-倾情为你奉上1通往就业之路(教师用书独具)课标要求叙述求职、应聘的各种方式和程序，归纳依法签订劳动合同的基本要素，评议成功就业的经验。课标解读本标准要求学生叙述求职、应聘的主要方式和程序；归纳劳动合同的主要内容，认识劳动合同的意义；培养自我保护意识，树立尊重规则、尊重法律的观念。落实策略课前：自主学习，搜集资料。要求学生课前查找相关招聘网站，从网站中获得更多信息；请学生在课前对“求职方法和途径”进行调查。课上：情景导入，提出问题自主学习，合作探究知识梳理。创设情景探究，思维碰撞互动、教师总结提升、走进生活学以致用。(教师用书独具)新课导入建议方式一：话题导入身为中学生，我们总要告别无忧无虑的校园生活，离开父母无微不至的温暖呵护，走上就业或创业之路。当然，无论就业还是创业都不会是一条坦途。怎样正确对待求职应聘？成功就业的保障是什么？我们今天就来学习这些内容。方式二： 情景导入案例：小王大学毕业后，通过人才交流会找到了一份工作。小王就到甲公司并与甲公司达成用工协议，当小王提出要签订劳动合同，并
