精选优质文档-倾情为你奉上楼佳媛14财本1劳动合同的签订1、 任务分析课程讲授学生劳动合同的形式、订立时间以及非全日制用工。通过课程让学生知道建立劳动关系应当订立“书面”劳动合同但非全日制用工除外，除此之外学生还应了解用人单位应当自用工之日起“一个月”内与劳动者签订劳动合同。学生要重点掌握用人单位在一个月之后仍未与劳动者签订劳动合同的法律规定，牢记不同时间段劳动法对用工单位的要求。最后学生应知晓非全日制用工的一般规定。2、 学生分析课程对象为中职学生，中职的学生头脑较灵活但注意力容易分散，上课时可以运用与实际生活相关的例子来吸引学生的注意力，把学生的目光集中到知识上。三、教学目标知识与技能目标：学生能够复述劳动合同的形式以及订立时间、准确的划分不同时间段用人单位未签订劳动合同时的法律规定。过程与方法目标：学生通过图示能够正确的判断劳动法对于用人单位在一个月内、满一个月不满一年以及一年以上未与劳动者签订劳动合同时的要求。情感态度与价值观目标：学生学习本次课程后提高自身合法权益的维护意识。四、教学重难点教学重点：
