1、一、 单选题（题数：25，共 50.0 分） 1 阻碍我们创新的根本原因是（） 。（2.0 分）2.0 分 A、 知识储备不足B、 心智模式C、 客观环境D、 定势思维我的答案：D 2 包容性思维的长处主要是（） 。 （2.0 分）2.0 分 A、 明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚 我的答案：C 3 创造性天才与普通人最大的区别在于（） 。 （2.0 分）2.0 分 A、 智商超过常人很多 B、 情商高于常人 C、 思维方式与众不同 D、 体力超过常人很多 我的答案：C 4 进行强制联想的目的是（） 。 （2.0 分）2.0 分
2、A、 追求事物的新颖性 B、 喜欢别出心裁 C、 突破思维定势 D、 把两个不同事物重组在一起 我的答案：C 5 下列哪一项不是适合创新的情境？（） （2.0 分）2.0 分 A、 宽松愉快的 B、 和谐平等的 C、 认真思考的 D、 庄重严肃的 我的答案：D 6 下列哪一项与思维导图无关？（） （2.0 分）2.0 分 A、 自由联想发散法 B、 科学联想发散法 C、 强制联想发散法 D、 随机联想发散法 我的答案：D 7 思维导图包含哪些基本组成要素？（） （2.0 分）2.0 分 A、 核心主题与分支 B、 关键词与联系线 C、 颜色与图形 D、 以上都是 我的答案：D 8 批判性思维有
3、时会滑向论辩式思维是因为（） 。 （2.0 分）2.0 分 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据 C、 对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分 D、 以上都对 我的答案：D 9 移植与借鉴思维是指（） 。（2.0 分）0.0 分 A、 将一个事物与另一个事物对接起来B、 将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、 将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、 将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中我的答案：B 10 关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（） （2.0 分）2.0 分
4、 A、 包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始 B、 包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据 C、 包容性思维容易变成是非不分 D、 批判性思维有可能滑向论辩式思维 我的答案：C 11 本课程涉及了哪些内容？（） （2.0 分）2.0 分 A、 创新的定义、原理、方法、练习等 B、 批判性思维、平行思维和包容性思维 C、 创新情境、创新人格、高峰体验 D、 以上都包括 我的答案：D 12 下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（） （2.0 分）2.0 分 A、 聚焦核心问题 B、 从结果反推过程 C、 类似于逆向思维 D、 从侧面迂回思考 我的答案：D 13 软性思考不包括（）
5、 。 （2.0 分）2.0 分 A、 逻辑思维 B、 形象思维 C、 联想 D、 直觉 我的答案：A 14 有人说“学校扼杀创造力” ，主要是指学校教育（） 。 （2.0 分）2.0 分 A、 强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间 B、 教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式 C、 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、 以上都有 我的答案：D 15 关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（） （2.0 分）2.0 分 A、 转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、 转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
6、 C、 头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、 转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 我的答案：D 16 关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（） （2.0 分）2.0 分 A、 很多时候遵守规则是必要的 B、 当制定规则的基础已经变化，可以打破规则 C、 打破规则有利于实现创新与突破 D、 以上都对 我的答案：D 17 创意的萌芽阶段需要（） 。 （2.0 分）2.0 分 A、 严密的分析与推理 B、 大量的知识储备 C、 周密的计划与实施 D、 信马由缰式的发散思维 我的答案：D 18 下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（） （2.0 分）2.0 分 A、 创新就是发明一个
7、全新的事物 B、 创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、 创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 我的答案：C 19 关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（） （2.0 分）2.0 分 A、 创造性天才大都是情商很高的人 B、 创造性天才失败几率不比普通人少 C、 创造性天才大都比较自信 D、 创造性天才有强烈的自我意识 我的答案：A 20 关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（） （2.0 分）2.0 分 A、 将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、 其本质是二元联想 C、 彼此连接的两个事物必须有相似性 D、
8、 是很多发明创造的典型方法之一 我的答案：C 21 关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（） （2.0 分）2.0 分 A、 平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、 平行思维有利于避免思维对立 C、 平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、 平行思维有利于整合不同意见 我的答案：D 22 有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹” ，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（） （ 2.0 分）2.0 分 A、 不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、 不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、 是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、 是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值 我的答案：D 23 关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（） （2.0 分）2.0 分 A、 批判性思维已有统一规范的定义
