1、 四年级语文上册句子专项练习题（新人教版） 一、把下列句子改为“被”和“把”字句。（1）妈妈，晚饭我已经烧好了。“把”字句： “被”字句： （2）水手从河底捞上了铁牛。“把”字句： “被”字句： （3）人们打扫干净了街道。“把”字句： “被”字句： （4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。“把”字句： “被”字句： （5）霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句： “被”字句： 二、按要求写句子。（1）天空中的小星星。（写成拟人句 ）（2）特务很狡猾。（改为比喻句）（3）河水哗哗地流着。（改为拟人句）（4）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）（5）泰山日出的景色真美丽。（改为感叹句）（6）天上的星星在闪
2、烁。（改为拟人句）（7）天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）（8）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用作比较的方法写一句话。）（9）精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。（改为夸张句）（10）事先已经约定好了，他会来的。改为否定句： 改为双重否定句： （11）小兴安岭是一座美丽的大花园。改为否定句： 改为双重否定句： （12）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 (改为肯定句)（13）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。（14）写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。（15）写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。（16）我家在市图书管附近住。
3、（改变词序，意思不变）（17）叶老站在门口。（改变词序，意思不变）三、缩句。（缩到最短）（1）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。（2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。（3）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。（4）一个天真的小女孩为大家表演节目。（5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（6）山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。（7）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（8）北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。（9）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。四、扩句。（1）雪花飘落下来。（2）音乐吸引着观众。（3）心里充满希望。（4）梧桐树下有蚂蚁。
4、（5）王军放风筝。五、把下面的反问句改为陈述句（1）这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（3）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（4）您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？（5）难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？六、把下面的陈述句改为反问句（1）这个真实的故事使我深受感动。（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（3）我们不能做损人利己的事。（4）天安门广场是庄严、壮观的地方。（5）森林就像一座大水库。（6）五彩池不在天上。七、将下列句子改为第三人称转述（1）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦
5、国去。” （2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（3）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”（4）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”八、用关联词语填空（1）张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。（2）（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。（3）（ ）天下雨，（ ）运动会不开了。（4）这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方。九、用关联词语把两句话并成一句话。（1）我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。（2）周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。（3）张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。（4）雨来愿意牺牲自己。雨
6、来不说出李大叔藏身的地方。（5）人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。（6）我移动一下身子。 我可能暴露目标。十、给下面句子加标点符号。1、多么好的一个孩子 只在 短短的几分钟里 短短的一段路上 她就做了几件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢2、 小华对老师说 爸爸给我买了三本书 这三本书是 十万个为什么 海洋秘密 和 西游记 3、 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心4、 爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说十一、在原句用修改符号修改病句。（1）经过半年的努力，终于成功了。（2）姐姐最爱看电影和音乐。（3）五颜六色的红旗在空中迎风飘
7、动。（4）黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。（5）同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。（6）李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。（7）中国是世界四大闻名古国。（8）我们班的语文成绩是全校最好的班级。（9)我们班被评为“先进班集体”称号。十二、把下面排列错乱的几句话，按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。（一）（ ）云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。（ ）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。 （ ）一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。（ ）我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。( ) 地上的水愈积愈多，汇成一条条小
8、溪。( ) 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。（二） （ ）当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（ ）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（ ）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（ ）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ）它默默地工作，又默默地逝去。（三）（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！（ ）青龙湖的景色可真美啊！（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（ ）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。（ ）举目远眺，隐隐约约地看
9、见一片青山和山下的一座大塔。（四）（ ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。（ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。（ ）很久以前，世界上没有伞。（ ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。（ ）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。（ ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”（五）（ ）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”（ ）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。（ ）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“
10、你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”（ ）松树请求说：“放了我吧！”（ ）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”（六）（ ）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”（ ）他放下书包就要去端饭碗。（ ）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。（ ）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”（ ）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。（七）（ ）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。（ ）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。（ ）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。（ ）它便飞下来，想把小羊吃掉。（ ）小羊大声呼救。
11、（ ）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。（ ）老鹰用力想把小羊抓住四年级句子专项训练一、 改变句型： （1）把下列句子改写成反问句。 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。_ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。_ 少先队员应该讲文明，有礼貌。_ （2）把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 _ 实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？ _ （3）把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。_ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。_ 陈医生看好了孩子的病。_ （4）下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。_
12、 蚂蚁吃了一条大虫。 _ 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。_ （5）把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。_ 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。_ 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记 。_ 二、将下列句子改为第三人称转述 1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ” _ 2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。 ”_ 3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。 ” _ 4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。 ” _ 四、按要求改写句子。（1） 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！改为陈述句: （2）乌鸦的翅膀不能够挡住
13、太阳的光辉。 改为疑问句： (3)青少年不能没有理想。 改为反问句 （4）你们可以小点声说话吗? 改为析使句： （5）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 改为感叹句： （6）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。改为感叹句: (7)这是多么感人的事迹啊！ 改为陈述句： (8)请你把字典借给我用一下。 改为疑问句: (9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。 改为反问句: (IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民? 改为陈述句: 五、把下列陈述句改为把、被字句 1、我们克服了这个困难。 2、大水冲走了八只大铁牛。 3、雨水淋湿了战士们的衣服。 六、按要求
14、改句 1、我有办法称出大象的重量。 反问：_ 双重否定句：_ 2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 反问：_ 双重否定句：_ 3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 反问：_ 双重否定句：_四、把下面的句子改写成肯定句。 1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。 _ 2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？ _ 3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 _ 五、把下列两句话合成一句话 1、我请马老师。 马老师讲故事。 _ 2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。 _ 四年级语文基础知识训练句子练习(一)缩句。（一）、 缩到最
15、短（1）那美丽的太阳露出红红的脸。（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。（6）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。（7）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。（8）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（9）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（10）我们通过显微镜看到了不计其数的细菌（11）国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。（12）我激动的流下了晶莹的泪珠。（13）深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。（14）工人们在节日里仍然坚持劳动。（15）洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
16、四年级语文基础知识训练句子练习（二）一、照样子写句子。例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！（1） 冬天皂荚树落光了叶子。（2） 水手从河底捞上了铁牛。（3） 地上的纸屑被我们捡起来了。（4） 几把坏了的扫帚被我们整修一新。（5） 凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。（6）他看了一本书。例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。（1）人们打扫干净了街道。（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（3）茂密的树叶把阳光遮得严严实实。（4）战士们把来犯的敌人消灭了。（5）指导员的鲜血染红了那本书。（6）大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
17、改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。改：（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。改： _（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。改：（4）赶快停车检查，因为汽车出了故障。改：（5）小红马上停步，因为她看到了红灯。改：二、按要求写句子。1、天空中的小星星（写成拟人句 ）_2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）_3、这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）_4、我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）_5、特务很狡猾。（改为比喻句）_6、河水哗哗地流着。（改为拟人句）_7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张
18、句）_四年级语文基础知识训练句子练习（三）一、病句诊所。（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。（4）、生物课对林巧稚有很大的兴趣。（5）、早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。（6）、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。（7）、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。（8）、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。（9）、公园新设了两个国外援进的游乐项目。（10）、小云的歌唱得有声有色。（11）、两个新旧社会，真是鲜明对比呀。（12）、听了老师的话，受到了很
19、大的教育。（13）、火车慢慢地徐徐开动了。（14）、明明对小惠说，你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。（15）、三演义是我国四大古典文学名著。（16）、同学们夸耀四年（3）班的清洁卫生搞得最好。（17）、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。（18）、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。（19）、我国是世界上悠久的国家之一。（20）、林老师对我们的关怀，我一辈子终身难忘。（21）、庐山的夏天是人们避暑的好地方。（22）、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。（23）、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。（24）、一条笔直的公路，弯弯曲曲地穿过田野，伸向远方。（25）、为了夺取泸定桥，纷纷
20、报名参加突击队。（26）、小名经过努力学习，终于取得了很好的成就。（27）、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。四年级语文基础知识训练句子练习（四）一、给句子治病我行。（用正确修改符号修改病句）1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为北国风光的画报。5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。7、既然这件事难办，我们也一定要办好。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。11、 老
21、师要求同学们默默地朗读课文。二、把表示地点的词语提前。1、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。2、我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条。3、一群少先队员在池塘边看小青蛙。三、把问句改成陈述句。1、不经过努力，学习能取得好成绩吗？2、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？4、这朵花很好看，难道你可以摘吗？四年级语文基础知识训练修辞方法训练（一）一、下面句子使用了哪几种修辞方法，在括号里写出。1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （ ）2、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。 （ ）3、我的爷爷
22、走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ）4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。 （ ）5、黄河是我们中华民族的摇篮。 （ ）6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。 （ ）7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 （ ）8、最是一年好处，绝胜烟柳满皇都。 （ ）9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （ ）10、天、地，连皇城的红墙都在颤抖。 （ ）11、我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。 （ ）12、风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。（ ）13、爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱
23、歌，都在演奏。（ ）15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。 （ ）16、那是一双很大的拖鞋简直可以拿来作小孩的摇篮。（ ）17、天上的星星快活地眨着眼睛。 （ ）18、春风像母亲的手抚摩着你。 （ ）19、一位少年，举着一面火焰似的红旗。 （ ）20、黄河掀起万丈狂澜。 （ ）21、一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，落在瓦砾堆里。它决不会悲观，决不会叹气。 （ ）22、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 （ ）23、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）24、兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）25、附近没有树林字，也没有河，只有一些不深的长满了灌木的
24、地沟，像长蛇一样分割平坦的草原。 （ ）27、夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（ ）28、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）29、黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。 （ ）30、寒风吹在脸上像刀割一样。 （ ）31、种子决不会悲观，决不会叹气。 （ ）32、桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。 （ ）33、桂子花开，十里飘香。 （ ）34、蜻蜓飞过来，告诉我们清早飞行的快乐。 （ ）35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗？ （ ）36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （ ）十、填写关联词。并列关系：一边一边 又又 既又不是而是
25、一方面一方面因果关系：因为所以 因此 既然就是因为条件关系：只有才 只要就 无论都不管总转折关系：虽然但是 尽管还是 可是却假设关系：如果就 即使也 假如那么选择关系：不是就是 是还是 与其不如宁可也不递进关系：不但而且 不仅还（一）、加上适当的关联词语，把两句话合成一句话，使句子更简洁。1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。4、你没有告诉我。我知道了。5、我们发动群众。我们很好地完成了上级交给我们的任务。（二）、判断下列句子的关联词使用是否正确。（在括号里打“”或“” ）1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。 （ ）2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。（ ）3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。 （ ）4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。 （ ）5、虽然来了，你就安心地住下吧。 （ ）（三）、选择恰当的关联词填空。1、不但而且 只要就 宁可也不只有才 虽然但是 因为所以孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。2、虽然但是 不但而且 与其不如
