1、2017-2018 学年度第一学期第四单元测试卷四 年 级 语 文 （90 分钟完成）题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分一、基础田园 。1.根据拼音写汉字。tng ru p q xng g go zh y s b gu 2.结合语境，写出下列句子中的黑体词的近义词和反义词。（1）上课时，请同学们不要左顾右盼！（ ）（ ）（2）你看了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。（ ）（ ）3.巧填动物，把成语补充完整。胆小如（ ） （ ）刀小试 调（ ）离山 （ ）死狐悲 群（ ）无首虎头（ ）尾 天（ ）行空 三（ ）开泰 呆若木（ ） （ ）急跳墙4.按要求完成下列句子练习
2、。（1）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？陈述句：_ 。（2）小母鸡扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。反问句:_。（3）爷爷告诉我们：“春天来了，你们可以换下棉衣了！”第三人称转述句：_。（4）白鹅一文的作者是丰子恺写的。修改病句：_。5.在括号里写出相应的关联词语，并用带点的词语造句。（1）（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）。学 校_班 级_姓 名_学 号_。密。封。线。（3）它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。（4）老师批起作业来总是一丝不苟。一丝不苟： 。二、课文长河。（1）猫作者
3、是 _；原名 _，字 _，他的代表作有 、 、 。（2）学习了白鹅一文，使我们情不自禁地想起了古诗鹅，其中的两句：_ ，_。作者是 _代的 _。三、阅读海洋（18 分）小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。你别看小公鸡平时挺温和的，它要是找起架来还真勇猛。有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公
4、鸡吃得正欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。1.用“_ ”划出外形描写的句子。2.请在文中找出一句比喻句，写在下面：_3.用波浪线划出一句过渡句。4.文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写，请找出动词并圈上点。5.生活中你也见到过许多动物，请抓住一个
5、，进行一下外形描写。还要举出你和他发生的一件事啊，重点放在情感表达上，写出你对小动物的喜爱之情。_第四单元测试卷 -第 1 页-_四、习作天地（30 分）题目：我最熟悉的一种动物提示：在我们的周围生活着许多动物，请你选择你最熟悉的一种动物，有条有理地介绍它的外形特征、生活习性。要把重点放在人与动物的情感上。400 字左右。第四单元测试卷 -第 2 页-参考答案一、1.倘若 脾气 性格 稿纸 一丝不苟 屏息凝视2.（1）交头接耳 目不转睛 （2）生机勃勃 死气沉沉3.鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 鸡 狗4.（1）说它贪玩吧，的确是呀，要不它不会一天不回家的。（2）小母鸡扯长了声如怨如诉，怎么能
6、不使人心中立刻结起个小疙瘩来呢？（3）爷爷告诉我们，春天来了，我们可以换下棉衣了！（4）白鹅一文的作者是丰子恺。5.（1）任凭也（2）非不可（3）无论也（4）略二、（1）老舍 舒庆春 舍予 四世同堂、骆驼祥子、茶馆。（2）丰子恺 漫画家、作家、翻译家、美术教育家。（3）白毛浮绿水，红掌拨清波。骆宾王三、1.它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。2.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。3.你别看小公鸡平时挺温和的，它要是找起架来还真勇猛。4.扑、躲、转、蹿、蹦、啄5.略四、略 第四单元测试卷 -第 3 页-
