实验小学校级奖项设立及标准29项指标(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上*实验小学校级奖项设立及标准(试行稿)等级奖项名称奖 项 标 准特等奖1.学校名师(1)本学期获得省级优质课二等奖以上或市级及以上名师、特级教师、优秀教师、学科带头人、教学能手、十佳(优秀)班主任等荣誉称号的教育教学、管理拔尖人才,教学质量高。在学校教育教学工作能起到模范引领作用。(2)善于学习、反思,每学期在完成学校规定的常规工作的基础上,至少读三本以上教育书籍(查看学习笔记和读后感,每学期至少一篇与教学有关的论文或反思随笔在省级及以上刊物上发表。(3)主持一项省级教育教学课题研究,能在每学期取得一定进展,积极承担公开课、观摩课、教师培训任务,每学期至少举行一次讲座或成果展示。形成不少于2000字的研究成果材料或特色推介材料,并在市级及以上刊物上发表。学期课题研究考核获一等奖。(4)开放课堂。面向社会开放课堂,开放率100%。(开放课堂向学校提出申请并公开)2.首席班主任(1)本学期获得县级级及以上名师、特级教师、优秀教师、学科带头人、教学能手、十佳(优秀)班主任等荣誉称号的教育教学

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