小学教学质量考评制度(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上于楼小学教学质量考评制度抓管理,抓师德,抓教研,抓课堂,保质量是新课程改革的根本目的。衡量一个学校办学水平的高低,首先看的是质量。人民需要高质量关系到社会的稳定;教育需要高质量关系到社会的未来;学校需要高质量关系到事业的发展。只有高质量,才能实现学校、校长、教师、学生的可持续发展。因此,高举质量旗帜,强化质量意识,全面提高教学质量,是我们永不动摇的工作重心和首要任务。一、对校长的考评校长作为提高学校教学质量的第一责任人,必须进一步强化“以质量求生存,以质量求发展”的意识,要将主要精力投入到提高教学质量这个核心上来,围绕这个核心安排一切工作,让一切工作为这个核心服务,确学与质量的突出地位。树立“没有教学质量就没有一切”的意识。 1、校长要抓好学校的全面管理,要有长远目标,实行科学化、民主化管理,特别是要把好质量关,在广泛征求意见、群策群力的基础上,结合本校实际,主持制定出学校“教学常规考核制度”及本校“教学质量保障体系”。 2、校长要积极钻研教育、教学、管理方面的业务知识,努力提高业务素质,自觉成为教育教学管理的行

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