教案设计-填制凭证教学设计(共15页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上填制凭证教学设计学科会计电算化课题填制凭证课型新授课时2教材分析承接上一章内容,完成了对会计软件的初始化设置之后,紧接着就要开始对经济业务的实际处理。本章内容是对总账的处理,包括凭证的填制、审核、出纳签字、查询、记账、对账和结账等内容。在这些内容里,首先要做的就是凭证的录入,也就是填制凭证。由于已经在之前的基础会计中学习过分录的做法,因此会计电算化教材只对填制凭证的操作步骤和填制要点做了详细叙述。学生分析学习会计电算化课程的为高中二年级学生,已经有了一年学习会计专业课的经验和基础,所以对填制凭证本节内容很熟悉。但是由于学生水平参差不齐,还有有个别学生出现分录不会做的情况,进而导致凭证无法填制完成。还有一部分学生,对计算机操作很不熟悉,会的分录填不到凭证上,也会导致无法完成当堂任务。学习目标知识能力态度掌握1、记账凭证的填制方法 2、记账凭证的填制要点 理解能力、熟练地动手操作能力积极、严谨认真的学习态度学习重点记账

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