精选优质文档-倾情为你奉上教师全面工作考核方案东风镇中心小学(20092010学年度第二学期)开展教师工作考核,是衡量教师素质高低、能力强弱、贡献大小的有效手段;是开展教师评聘工作的基础、前提和依据,是加强教师队伍管理,提高教师整体素质的重要措施,也是发现和选拔人才的重要途径。教师考核成绩将与教师绩效工资挂勾。因此,各村小学必须提高认识,周密组织,认真搞好教师工作考核。一、 指导思想和原则对教师工作情况考核要以中小学教师职务试行条例规定的岗位职责和任职条件为参考依据,以黑龙江省中小学教师工作考核办法规定的六项一级指标为内容,以加强教师队伍建设,充分调动广大教师教书育人的积极性,全面提高教育教学质量为目的,以引导教师坚持四项基本原则,全面贯彻教育方针,培养全面发展的人才为方向,以加强教师队伍的科学管理为中心,以建设一支政治立场坚定,业务素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍为目标。实事求是准确公正地评价教师工作,考核工作中要坚持科学性与可行性相结合的原则,目的性与方向性相结合的原则;平时考核与阶段考核相结合的原则;定性考核与定量考核相结合的原