部编八年级上语文古诗文默写期中复习.doc

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1、部编八年级上语文古诗文期中复习练习题一默写1 自非亭午夜分,_。2 巴东三峡巫峡长,_。3 急湍甚箭,_。4 负势竞上,_。5 _,_;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。6 蝉则千转不穷,_。7 _,望峰息心;_,窥谷忘反。8 _,在昼犹昏。9_,古来共谈。10 高峰入云,_。11 两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,_。12 晓雾将歇,_;夕日欲颓,_。_。自康乐以来,_。13_,水中藻、荇交横,_。何夜无月?何处无竹柏?_。14_,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。_,_。15_,_;_,窥谷忘反。16 东皋薄暮望,_。树树皆秋色,_。17 晴川历历汉阳树,_。_,烟波江上使人愁。 18_,归雁入胡天。_,长河落

2、日圆。19 月下飞天镜,_。_,万里送行舟。20 乱花渐欲迷人眼,_。21_,将以遗所思。22_,志在千里。烈士暮年,_。23_?松柏有本性。24_,行止依林阻。柴门何萧条,_。二古文理解性默写三峡1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:_。 2、 三峡中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:_。 3、 三峡中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:_。 4、 三峡中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:_。 5、 三峡中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:_。 6朝发白帝彩云间,千里江陵一日还,这使我们想到:_。 7有一个词把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这词是:_。8、 三

3、峡中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“_”的静景,然后写了“_”的动景。 9烘托三峡秋景凄凉的语句是:_。 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水 315 米” ,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“_”的凄异景状一去不复返了。答谢中书书1、统领全文,充当本文引子的句子是:_。 2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“_”。 (表现山水相映之美) 3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是_。 4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是_。 5、找出文中的议论句最能体现作者思想

4、感情的“_。 ” 6、表现晨昏变化之美的句子是:_。 7、表现色彩配合之美的句子是:_。记承天寺夜游1、 记承天寺夜游中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):_。 2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:_。 与朱元思书1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:_。 2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:_。 3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异

5、水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:_。 4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:_。5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:_。 6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是:_。三古诗理解性默写野望1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:_。 2、 野望中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):_。 3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:_。 4、王绩在野望中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处

6、乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:_。黄鹤楼1、唐代诗人崔颢在黄鹤楼中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:_。2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:_。 3、崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:_。 4、唐代诗人崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:_。与马致远天净沙 秋思中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。使至塞上1、 使至塞上叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是:_。采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:_。 2、不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是:_。3、王维

7、在使至塞上一诗中,以比喻表达诗人惆怅抑郁心情的语句是:_。4、王维在使至塞上一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是:_。 5、_两句即景设喻,以物自比,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。6、由名句“_” ,可以使人联想到范仲淹渔家傲中同是写边塞景象的句子是:长烟落日孤城闭。 7、王维在使至塞上一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是:_。 8、 使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名句:_。9、 使至塞上表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:_。渡荆门送别1李白在渡

8、荆门送别一诗中,点明出发地目的地的语句:_。 2李白在渡荆门送别一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:_。3李白在渡荆门送别一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:_。4李白在渡荆门送别中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:_。5、 渡荆门送别比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:_。 (反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩) (用比喻描写水中月、天上云的美丽景象) 钱塘湖春行1、抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:_。2、抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是:_。3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:_。

9、 4、白居易在钱塘湖春行中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:_。 5、白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:_。6、 (通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是:_。7、写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是:_。庭中有奇树1、 庭中有奇树中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是:_。 2、 庭中有奇树中以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表现对远行人的思念的诗句是:_。 3、 庭中有奇树中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是:_。4、 庭中有奇树中表达主人公无可奈何、自我宽慰,点明全诗主题的句子是:_。龟虽寿1.作者用比喻的方法,以

10、神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句(运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移)是:_。2、曹操的龟虽寿:最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存)的诗句是:_。 3.龟虽寿一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的诗句是:_。4.作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿,不是完全听凭上天安排的诗句:_。 赠从弟1、刘桢的赠从弟中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句(描写风狂的反复句)是:_。2、与陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直”意境相似的句子是:_。3、 赠从弟刘桢:诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋的诗句是:_。4、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句:_。 5、 赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句): _ 。 6、 赠从弟中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是:_。梁甫行1、 梁甫行一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是:_。 2、 梁甫行中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子:_。3、 梁甫行写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是:_。4、 梁甫行中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子:_。

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