精选优质文档-倾情为你奉上物理教学过程中的问题设计论文类别：学科教学类 学段：中学 学科：物理摘 要：物理教学过程中提出问题，探索问题，解决问题是很关键的。从认知心理学的角度看，恰当的问题设计不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，而且可以引导课堂方向，开启学生心灵，诱发学生思考，开发学生智能，调节学生思维节奏。因此，在物理教学设计中，特别要重视挖掘教材联系生活，精心设计问题。关键词：物理教学问题设计突破点情景创设 实验引 言: 充分重视问题的设计并不断优化,才能真正使学生学得轻松、高效课堂效益才能得到真正的提高，而教师很少在教学过程中精心的设计问题，学生在学习的接受过程中缺少主动性思维，一定意义上变成了知识的被动接受者，面对物理教学的改革，面对新要求新目标的的教学，物理老师怎么才能更好的与时俱进，改善物理教学？本人就物理教学设计中，关于问题设计的教学设计谈谈自己的一些看法和观点。一、引入的问题设计新课引入是新的一节课的开始，其主要任务是进行知识的铺垫，创设新的物理情景，激发
