电子科大--课程设计(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上电子科技大学通信学院综合课程设计指导书传输专题设计（频分复用）班 级 通信18班 学 生 李 澳 学 号 12 教 师 饶力，刘镰斧 【设计名称】传输专题设计（频分复用）【设计目的】要求学生独立应用所学知识，对通信系统中的典型部件电路进行方案设计、分析制作与调测电路。通过本专题设计，掌握频分复用的原理，熟悉简单复用系统的设计方法。【设计思想】每路话音信号带宽为3003400Hz，取4kHz作为标准带宽；而电缆传输频带60kHz156kHz,即带宽为96kHz。 由于是全双工,96kHz的带宽正好可容纳24路信号（AB，12路,BA，12路）在一个信道上传输。【系统原理】各路信号m(t)首先由低通滤波器进行限带，限带后的信号分别对不同频率的载波进行线性调制，形成频率不同的已调信号。为了避免已调信号的频谱交叠，各路已调信号由带通滤波器进行限带；再利用加法器把3路信号加在