精选优质文档-倾情为你奉上授课时间2学时授课题目第五章 信息管理的基本方法第一、二、三节 逻辑顺序方法、物理过程方法教学目的与要求： 通过这两节学习，使学生了解并掌握国内学者从逻辑顺序和物理过程两个方面总结的信息管理方法。教学方法与手段： 多媒体教学为主，结合板书、课堂讨论和实例分析，同时加以作业和答疑。教学基本内容：（一）引言信息管理工作本身是一种系统性工作。本书特别强调系统科学思想和系统工程方法在信息管理中的应用。组织管理信息工作的系统化是一个十分现实的问题，其基本涵义有二：一是常规工作的系统化，即用系统工程的方法来组织管理信息工作；二是利用计算机和现代通信技术建立人机结合的管理信息系统。这两方面都是十分重要的。1.国内：潘大连和黄巍将霍尔提出的三维（知识维、逻辑维、时间维）系统工程结构应用于信息管理，得到一种类似的三维信息管理结构。他们据此认为信息管理涉及的是三方面的问题的综合：“信息（知识）领域主要反映信息管理是从业务上所涉及的不同知识、不同专业的范围”；“信息资源管理是从业务上对信息作为一种资
