红河黄冈实验学校教师教学常规检查工作制度及教师评价体系(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上红河黄冈实验学校教师教学常规检查及评价工作制度及评价体系古恒昌第1条 为保证各项教学常规要求的落实,奖勤罚懒,充分调动全校教师的工作热情和积极性,体现强林教育投资集团“多劳多得、优劳优得”的分配原则,特制定本教学常规检查工作制度。第2条 学校的教学常规检查和评价工作要做到“五化”:制度化、经常化、标准化、数据化、人性化。这就是说红河黄冈实验学校的教学常规检查和评价工作要有专人负责,有明确的检查内容、有规范的检查标准、有标准的实施程序、有规定的检查时间、有详细的数据记载和公示反馈、有具体的整改意见和措施、又要充分考虑到教育教学的规律性、科学性和一线教师的实际情况和要求。第3条 学校要改革评价体系和评价方式,将奖惩性评价和发展性评价、自我评价和他人评价、定量精确评价和定性模糊评价相结合,构建全方位的动态性教师评价体系。对教师的评价要围绕以下五个“维度”来进行,即“家长满意、学生喜欢、自我认同、同事佩服、领导称心”,用间接性评价取代过去的直接评价,尽可能使学校的每一位教师有较强的公平感。学校教务处每半期分别组织一次“学生评教

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