统计调查第一课时教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上10.1统计调查（第一课时）教学目标知识与技能了解全面调查收集数据的方法，会设计简单的调查问卷。了解全面调查的一般步骤和适用范围。会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据。过程与方法经历收集数据、整理、描述和分析数据的活动，了解数据处理的过程.情感、态度与价值观培养学生分析、解决问题的能力，同时增强应用意识课型新授课课时第一课时教学重点了解全面调查的一般方法教学难点了解全面调查的应用范围，并能根据已有的数据画出条形统计图和扇形统计图。教学方法通过创设情境引发学生思考，引导学生积极动手动脑进行探索。教学环节的设计与展开都以生活中的常见问题为出发点，让学生在自主探索的过程中，形成自己的观点。教学准备PPT课件 教 学 过 程 设 计教学过程教学过程教 学 内 容师生活动设计意图一、创设情景问题一如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想你怎么调查.调查到什么程度