1、1第一单元一、生字词汇拢 土岗 戒酒 乐章 酸枣 尖刺 陈列解毒 记忆 高粱 葫芦瓢 搜集 旷野 祛痰 启蒙 洋溢 碾磨 皮癣 薄荷 手镯 谱写 搂树叶 着迷 横线 竖立 蜘蛛 狭窄 喇叭 远航 桅杆 风帆 保险 手艺 晴朗 唾沫 大篷船 小舢板 咸水 围拢 长虹 漂亮 图案 荣耀 稀罕 涨潮 光泽 起伏 普通 旋涡 形状 瓦砾 憧憬 泼洒 率真 严肃 绽开 流光溢彩 无拘无束 浩浩荡荡 二、古 诗 田园乐 唐 王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 三、 给带点字注音：差错（ ） 薄荷（ ） 行走（ ） 重新（ ） 积累（ ）出差（ ） 薄弱（ ） 行业（ ） 沉重（
2、） 劳累（ ）搂树叶（ ） 折磨（ ） 乐曲（ ）剥削（ ） 几乎（ ）搂住（ ） 磨房（ ） 快乐（ ）削皮（ ） 几个（ ）漂亮（ ） 湖泊（ ） 朝霞（ ） 闷雷（ ） 号叫（ ）漂流（ ） 停泊（ ） 朝代（ ） 烦闷（ ） 号码（ ）四、写出比喻句21、那芦苇一根根直立着，像 。 2、满地各色的落叶，像 。3、柔软的草地，像 。4、 ，像 。五、书后题芦叶船1、那里河道特别多，横的、竖的。那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。第二句运用比喻的修辞手法，使句子更加生动、形象、具体，写出了河道的多。2、只见这只芦苇船越开越远，一会就看不见了。只见这只芦苇船顺着风，顶着浪，越开越远，一
3、会就看不见了。第二句通过“顺着风，顶着浪”这些词语，使句子更加生动、具体、形象，说明芦苇船因顺风,在大浪中开得更快。第二单元一、生字词菊花 屋舍 遍地 逐渐 偏僻 下霜 发愁 睡眠 苏州 寒山寺 青螺 盐官镇 据说 古塔 震动 涨潮 笼罩 犹如 屹立 霎时 霞光 紫檀色 寿命 秒钟 葡萄 茄子 跪下 笑盈盈 红彤彤 金灿灿 镇静 模糊 揉眼睛 洗澡 烧烤 烘干 香蕉 橙子 均匀 喷香 彩霞 清凉 恬静 冰激凌 色彩斑斓 恍恍惚惚 人声鼎沸 浩浩荡荡 风平浪静 水天相接 若隐若现 山崩地裂 人山人海 风号浪吼 闷雷滚动二、古 诗 3望洞庭 唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色
4、，白银盘里一青螺。菊 花 唐 元稹 枫桥夜泊 唐 张继 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。三、形近字组词： 扁（ ） 笼（ ） 坚（ ） 漂 （ ）偏（ ） 拢（ ） 竖（ ） 飘 （ ）安静 宁静 平静1.清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（ ）。2.过了很久，钱塘江才恢复了（ ）。3.演出开始了，剧场里立刻（ ）了下来。四、日积月累早霞不出门，晚霞行千里。 日晕三更雨，月晕午时风。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 东虹日出西虹雨。五、课后题观潮1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷
5、滚动。声音像闷雷”说明还很远，也说明了大潮来势之大。2、再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米多高的白色城墙。从颜色和高度这两个角度写出了大潮的气势，这是由于东宽西窄的地形，使得白浪翻滚的潮水形成六七米多高的城墙。3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这句中作者运用了两个比喻句，从景像和声音两个角度形象具体地写出了大潮的水势之大，来势之猛，真是气吞山河，无比壮观。4第三单元一、生字词外婆 杂草 夜幕 幸亏 瘦弱 恰好 卡住 盲目 四肢 步骤 坠入 援救 坚信 渴望 哆嗦 冻僵 田埂 抠门 启发 简单 毕业 妇女 医疗 实践
6、 诺言 材料 婴儿 哲理 奇迹 显著 结论 始终 协助 椭圆 香肠 足够 驾驶 车辆 箱子 肥胖 酒窝 圣诞 醒悟 包裹 脸颊 报酬 挎包 琢磨 亲昵 冲着 穿戴 垃圾 祈祷 铁锹 别墅 真诚 椰子树 一辈子 拎东西一鸣惊人 一帆风顺 一见如故 一往情深 一望无际 兴味盎然 经久不忘 异口同声 千奇百怪 人云亦云 不折不扣 虎头虎脑 纷纷扬扬 漫不经心 自言自语 泪如泉涌 漫山遍野二、古诗浪淘沙 唐 刘禹锡 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 三、百花园三一字变调一（ ）鸣惊人 一（ ）帆风顺 一（ ）见如故 一（ ）往情深 一（ ）望无际 一（ ）心一意四、日
7、积月累绳锯木断，水滴石穿。 勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。5五、课后题树叶都是绿色的吗兴味盎然 -形容兴趣特别浓的样子。经久不忘-经过好长时间都没有忘掉。异口同心 -大家说的都一样。异 ，不同的。千奇百怪形容事物稀奇古怪，各种各样。人云亦云-这人家怎么说，自居也跟着怎么说，没有主见。云，说，亦，也。不折不扣-指没有折扣，表示完全、十足的意思。折、扣，买卖货物，照标价减去一个成数，叫打折扣。愁眉苦脸 -紧皱着眉头，满脸苦相。形容忧愁苦闷的神情。迫不及待-急切地不能等待。震耳欲聋-形容声音特别大，耳朵都快要震聋了。第
8、四单元一、生字词梧桐树 绒毛 掩护 嘶哑 搏斗 庞大 危险 拯救 愣住 摇撼 嫩黄 绝望 安然 猛烈 扎煞 钢筋 政府 统一 守护 染色 联合 占领 尊敬 叉子 瑞士 镶嵌 偏僻 贱人 赴宴 啄木鸟 面包屑 收割 邪念 瞬间 滥杀 闻名 梦想 烦恼 遭遇 污染 体操 蒲公英 废气 饮料罐 咳嗽 呼啸 水源 叹息 椰子树 脸颊 恬静 柔软 惺忪 呛鼻子 花瓣 繁殖 飞蛾 凤凰 逆光 光辉 清幽 乍一看 对称 吮吸 花蕊 栖息 无可奈何 毫不留情 水火不容 错落有致 提笼架鸟 愁眉苦脸 震耳欲聋 迫不及待 叽叽喳喳 独一无二 翩翩起舞 灿烂夺目 鸟语花香 成千上万 古木参天 风平浪静 风调雨顺 风
9、吹草动 风雨同舟 风起云涌 风吹雨打 风卷残云 风雨交加二、古诗乐游原 唐 李商隐向晚意不适，驱车登古原。6夕阳无限好，只是近黄昏。三、语文百花园四风平浪静 风调雨顺 风吹草动 风雨同舟 风起云涌 风吹雨打 风卷残云 风雨交加四、课后题麻雀1、它扎煞起全身的羽毛，绝望地惊叫着。“扎煞起全身的羽毛”是飞禽类与“敌人”争斗时，或遇到危险时紧张、害怕的样子，“绝望地尖叫”指发出尖叫时带着毫无希望的神情。说明老麻雀对自己的举动能否阻档猎狗的进攻是没有把握的，但尽管如此，它仍然尽力地尖叫来保护自己的幼儿。2、可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。这句是说老麻雀不能安安稳
10、稳地在树枝上看着小麻雀遭受猎狗迫害。老麻雀这种强大的力量就是“母爱”。这句表现了老麻雀身上的这种令人钦佩的伟大的情感。第五单元一、生字词计较 奉献 幸福 缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 娇美 辽阔 渺小 惭愧 索取 天涯 海角 得奖 骂人 后悔 承认 肩头 愤怒 悲哀 毕竟 拨开 报复 诚心 诚意 缘故 高尚 嫉妒 服侍 欧洲 指挥棒 和谐 祝贺 素质 放弃 权威 桂冠 乐谱 风度 判断 试探 迷信 考虑 陡峭 朽烂 绕道 来来往往 不声不响 不约而同 水流湍急 大江南北 微不足道二、古诗九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 三、练
11、习7光亮亮光 著名名著 欢喜喜欢 拍球球拍 歌唱唱歌 水井井水 水流流水 牛奶奶牛四、百花园五1、他只是微笑着说：“我不是故意的。”-“说”字在话的前面，“说”字后面用“：”。2、“以后我们再不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”我回答说。-“说”字在话的后面，“说”字后面用“。”。3、“最好是我第一个飞到月球上，”第三个孩子说，“那样，我在全国就出名了。”-“说”字在话的中间，“说”字后面用“，”。第六单元一、生字词哄笑 爹娘 砸坏 锅盖 缠绕 甚至 遗迹 草垛 孤零零 蝙蝠见多识广断言 遍布 突兀 吻合 锯齿 拼接 煤 块 位置 适应 生存 悬崖 轮廓 参差不齐 痕迹 携带 漫不经心
12、报警 犯罪 特殊 电源 珠宝店 建筑 清楚 废水 博物馆 盗窃 安然无恙 调节 藕断丝连 关键 轻而易举 轻便 跳跃 鲸鱼 颤抖 启示 剧烈 惨祸二、百花园藕断丝连-连绵不断-绝处逢生-（生龙活虎）-（虎头蛇尾） 轻而易举-举一反三-三长两短-（短兵相接）-（接二连三） 微不足道-道听途说-说三道四-（四面八方）-（方方正正） 九牛一毛-许多牛身上的一根毛。比喻极大的数量中极少数。沧海一粟-大海中的一粒小米。比喻非常渺小。孜孜以求-形容非常勤勉地去获取知识。全力以赴-把全部力量或精力都投进去。书山有路-读书必须刻苦努力。学海无涯-学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究永远没有完结的时候。千里
13、之行，始于足下-千里远的路程是从迈第一步开始的。比喻实现远大的目标也是由眼前的小事做起的。百尺竿头，更进一步-比喻道行修养达到极高境界仍需努力。后来比喻不满足于已有成绩，继续努力，以获得更大成功。8百尺竿头，更进一步。例：小船远去了。 （轻快的）小船 （渐渐地）远去了 。 泉水流着。 （清清的）泉水（欢快地）流着。 鸟儿飞翔。 （成群的）鸟儿（在空中自由自在地）飞翔。月亮升起来。 （圆圆的）月亮（慢慢地从地平线）升起来。母亲对我说。 （慈祥的）母亲（语重心长地）对我说。 三、课后题新型玻璃1、夹丝网防盗玻璃：特点-可以自动报警。用途-博物馆、银行珠宝店可以采用，存放中重要图纸、文件的建筑物也可
14、以采用。2、夹丝玻璃：特点-1、非常坚硬，不易破碎；2、安全可靠，即使破碎了，碎片仍粘在一起。用途-在高层建筑中可以广泛应用。3、变色玻璃：特点-1、反射阳光；2、随着阳光的强弱而改变颜色。用途-调节室内光线，起着“自动窗帘”的作用。4、吸热玻璃：特点-使房间冬暖夏凉。用途-炎夏，阻挡强烈的阳光；严冬，挡住室外寒流。5、吃音玻璃：特点-能消除噪音。作用-装在闹市区临街的建筑物上，能时噪音强度大为减弱。 第七单元一、生字词倔强 回顾 饥饿 薄嘴唇 一段 香港 狠狠 荒芜人烟 满不在乎 浮现 疲惫 青稞面 干嘛 膝盖 捶打 无可奈何 硬邦邦 气势汹汹 报仇 栽倒东张西望 东翻西找 东躲西闪 灶台
15、嚎叫 扫帚 手腕 踹开 恶狠狠龇牙咧嘴 目不转睛 见势不妙 四下逃散 遵照 笑呵呵 销毁 敲锣打鼓震耳欲聋 水泄不通 搭台 监督 恭敬 敬畏 赞不绝口 人山人海 欢呼雀跃 自投罗网 浩浩荡荡 四面八方 惊心动魄 成群结队 庄严 憋气 屈辱 胜券在握 颁发 激烈 金牌 徐徐 二、百花园9不想当将军的士兵不是好士兵。 （【法】拿破仑）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（【俄】列夫*托尔斯泰）理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。 （吴玉章）读一读，注意加点词1、节日的北京，人如潮如海。 这句话用比喻（打比方）的修辞手法，使句子更具体生动形象。
16、用“潮”“海”比喻人多花多。2、1839 年 6 月的一天，广州城沸腾起来了。 这句话用比喻的修辞手法，使句子更具体生动形象。用“沸腾起来了”比拟广州城里人们的情绪十分高涨。3、夜深了，整个山村都沉浸在睡梦中。 这句话用拟人的修辞手法，使句子更具体生动形象，使物体有人的行为。“沉浸在睡梦中”是人的行为，这里用来写“山村”，把山村人格化了。4、海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。这句话用拟人的修辞手法，使句子更具体生动形象，使物体有人的行为。“激怒”“狂吼”“扑”都是人的行为，这里把“海浪”人格化了。三、修改修改病句。(在原句上用修改符号修改)放学了，我们组留下来扫地做值日。我们几个分工和作，有的洒
17、水，有的擦桌椅和门窗。不一会儿。教室被我们已经收拾的干干净净了。早晨，妈妈嘱咐我说， “阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！”这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。四、课后题倔强的小红军陈赓同志明白了：1、小红军说体力好，完全是装出来的；2、小红军并不是在等同伴，而是因为实在走不动了才掉队的；3、他早就没粮食吃了，干粮袋根本就没有青稞面；4、小红军这样做是为了不拖累别人。小兵张嘎夺枪记10（1）“眼珠子一转”表现了嘎子非常机灵，随机应变的能力强，立即做出沉着勇敢地对付鬼子的行动。（2）“眼睛一下亮了起来”表现出嘎子看到鬼子官的手枪，立刻想到一定要弄到这把手枪，好为奶奶报仇。（3）“目不
18、转睛地盯着”表现出嘎子迫不及待地想得到那支手枪的心情，所以眼睛直直地盯着它。第八单元一、生字词妻子 拜师 勤学苦练 瓶子 侵袭 和和睦睦 和蔼 斩妖除魔 趾高气扬 头晕眼花 四处张望 见势不妙 仙鹤 投掷 仓皇偷盗 铃铛 丁零零 一株 树桩 乐滋滋 明明 蹿出来 寂寞 无忧无虑 施舍 流离失所 雕像 剑柄 搬迁 铅笔 乞丐 尼罗河 浸湿讲述 哆哆嗦嗦 破涕为笑 载歌载舞 顶天立地 冰天雪地 忍饥挨饿 周到 装饰 心灵手巧 牛郎 大嫂 彩锦 衰老 尸体 下嫁 隔开 富丽堂皇 暴跳如雷 心急如焚 波涛汹涌 清清爽爽掩耳盗铃：把耳朵捂住去偷铃铛，比喻自己欺骗自己。寓意：说明做事要老老实实，不可自作聪明。守株待兔：守着树桩等着兔子来撞死，比喻坐等意外收获的侥幸心理。寓意：说明凡事都应积极主动地去做，不能寄希望于以外的收获。二、古诗乞 巧 唐 林杰七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。三、百花园儿化音的作用：
